Статья 55.

Паранормальные свойства атомов химических элементов и тонкие виды энергий.

Часть первая.

Предисловие от автора

Давно желал написать статью, в которой бы рассказывалось о том, что атомы и молекулы химических элементов, кроме известных людям физических и химических свойств обладают ещё целым набором физических свойств отвечающих за наличие в мире людей паранормальных явлений, И об этих свойствах атомов и молекул химических элементов люди ничего не знают.

Это физические свойства, которые делают мир, в котором люди живут, многомерным, собранным из множества вложенных друг в друга миров (пространств).

Это физические свойства, которые делают мистику не фантазиями психически неуравновешенных людей, а превращают реально существующие физические явления.

Эти, не известные физические свойства атомов и молекул химических элементов, если люди научатся использовать их в своей жизнедеятельности, наделят сделанные их руками технические устройства такими возможностями, какие на данном уровне развития земной цивилизации существуют только в детских волшебных сказках.

Хотелось написать статью, рассказывающую обо всём этом, да вот только ни как не мог решиться на такое хлопотное дело. Знал, какие трудности ожидают. И основная трудность, не отсутствие общепринятой терминологии. А другое. Когда пытаешься понять, как устроены паранормальные явления, по-другому работают мозги.

С информацией такого вида работает подсознание человека. Когда заканчиваешь разбираться с чем-то паранормальном, подсознание отключается, а его место занимает сознание человека, управляющее физическим телом. И почти всё, о чём думал во время написания статьи, содержание написанного текста… . Всё остается там.

Написал часть текста, а вспомнить его содержание не могу. Это мешает работать над продолжением. Приходится многократно перечитывать написанное. Но это мало помогает.

Текст этой статьи, переделывался не один раз. А по памяти не могу воспроизвести ни одного абзаца. Пытаюсь вспомнить, и ничего.

Думал, сначала, у меня с головой проблема. Но мои знакомые, которым давал читать только что написанные статьи раскрывающие механику паранормальных явлений, разубедили в этом предположении.

Некоторые из них, после прочтения статьи, жаловались, пока читаешь статью, всё, более или мене понятно. Как только заканчиваешь читать, как будто крышка какая-то в голове закрывается. И ничего из только что прочитанного, не помнишь. Только общий смысл в голове остаётся. Раньше, твои статьи, читались легко. Их хотелось читать и перечитывать. И с каждым новым прочтением, что-то новое открывалось.

На Земле и вокруг неё присутствуют силы, которые не заинтересованы в распространении среди людей некоторых видов знаний. Работают и созданные ими механизмы, отслеживающие в головах людей на стадии зарождения крамольных знаний. И к таким запретным знаниям, и относятся знания об истинном устройстве окружающего людей мира и знания о том, как устроены и работают паранормальные явления.

Вот только люди на Земле наделены Свободной Волей. Поэтому, при проявлении ими упорства в своих начинаниях, они имеют возможность, с издержками, обойти, пережить все препоны и неприятности, создаваемые этими силами. И получить доступ к блокируемому знанию. Именно, получить доступ к истинному знанию об устройстве окружающего людей мира.

Всё дело в том, что люди живут в компьютерном мире. И в этом компьютерном мире информация о том, как строена вселенная. Информация о том, что сделали и придумали живые существа и когда-либо сделают или придумают. Всё это находится в информационном поле, заполняющем пространство нашей Вселенной. И эта информация систематизирована и разложена по полочкам. Все живые существа не только используют хранящуюся в информационном поле вселенной информацию для своего развития, но и добавляют туда информацию наработанную ими самими.

Когда человек упорно работает над разрешением технической какой-нибудь проблемы, его сознание подключается к соответствующему блоку информации, хранящемуся в поле памяти Вселенной. А в этом информационном поле по этой проблеме хранится вся информация, наработанная разумными существами за всё время существования вселенной.

У человека в сознании, формируется мыслеформа – понимание, что он должен и как делать.

Начинается кропотливая работа по обвеске мыслеформы подходящими по смыслу словами. Работа по переводу мыслеформы в состояние, понятное другим людям. Вот только слова, используемые для обвески мыслеформы, энергетически ей не подходят.

Что затрудняет понимание смысла написанного, даже для людей находящихся в теме.

Вот, имея описанные выше по тексту препятствия, автору надо было написать статью так. Чтобы люди, прочитав её, не только поняли, о чём им пытаются растолковать, но и поверили, что всё это существует, и может быть использовано в своей работе техническими устройствами.

Задача, без вспомогательного события, убирающего из сознаний людей недоверие к информации, содержащейся в статье, трудновыполнимая.

И вот, такое вспомогательное событие, позволившее автору этой статьи реализовать задуманное, и случилось.

Группе людей, обладающих паранормальными способностями, для тестирования, принесли устройство, оказывающее на физические тела людей такое же влияние, какое люди испытывают, когда медитируют. Им нужно было с помощью с помощью ясновидения рассмотреть, как это устройство взаимодействует с чакрами человека и с энергетическими полями окружающими его физическое тело.

Что видели ясновидящие, во время тестирования этого устройства, словами, рассказать, не получиться. Да и это и не является темой этой статьи.

Устройство, с которым начали работать ясновидящие, своим существованием доказывало, что атомы и молекулы химических элементов, кроме известных людям физических и химических свойств, обладают и целым набором неизвестных людям физических свойств. И нужно только придумать, как рассказать людям об этих неизвестных физических свойствах атомов и молекул химических элементов.

После нескольких неудачных попыток статья пошла и получилась состоящей из двух частей. В первой её части, в ней собрано всё, что, могло пригодиться при выявлении неизвестных людям свойств атомов и молекул химических элементов. А во второй её части, с помощью фотографий устройства, предоставленного в распоряжение ясновидящих, показано, что атомы и молекулы химических элементов всё-таки обладают не известными людям физическими свойствами.

За гранью сознаний, людей любой существующий в нашей Вселенной материальный объект: состоящий из одного атома химического элемента, одной молекулы химического элемента или собранный из множества атомов и молекул химических элементов. Есть одна из двух сторон границы раздела пространств, проявленная в сознаниях людей информацией излучаемой атомами химических элементов в окружающее их пространство. И за такой стороной границы раздела пространств находится пространство, которое собой в нашей Вселенной разделяет вложенные друг в друга пространства или миры, такие же, как и мир в котором живут люди.

Для выявления паранормальных свойств атомов химических элементов представим Вселенную, в которой живём, в виде наглядной модели собранной из прозрачного стакана с налитыми в него двумя жидкостями разного удельного веса.

Верхняя часть внутреннего пространства стакана занята более легкой жидкостью, а нижняя часть внутреннего пространства стакана оказалась в распоряжении более тяжёлой жидкости. И эти две жидкости отделены друг от друга границей раздела пространств.

Объем пространства стакана занимаемый более легкой жидкостью, есть одна сторона границы раздела пространств, проявленная для сознаний людей во внутреннем объёме стакана атомами химических элементов одного вида. Объем пространства стакана занимаемый более тяжёлой жидкостью, есть другая сторона границы раздела пространств, проявленная для сознаний людей во внутреннем объёме стакана атомами химических элементов другого вида.

Два пространства, заполненные атомами молекулами химических элементов, отделены друг от друга пустым пространством, создаваемым стеклянными стенками стакана.

У любого пространства должны быть внешние границы. И эти границы что-то должно создавать?

В случае с жидкостями, внешние границы занимаемых ими в стакане пространств, задаются стенками стакана, физическими и химическими свойствами атомов и молекул химических элементов и внешними силами, действующими на находящиеся в стакане жидкости.

Напрашивается вопрос: - А что определяет внешние границы нашей Вселенной, внешние границы атомов химических элементов? У них тоже должно быть, что-то такое, что создало внешние границы занимаемых ими пространств?

То есть, наша вселенная находится внутри своего подобия стакана, а каждый атом химического элемента, заполняющий её вмещающее пространство, находятся внутри своих подобий стакана.

Добавим к модели Вселенной в виде стакана с налитыми в него двумя жидкостями, то, что атомы химических элементов находящиеся в её вмещающем пространстве, выполняют: функцию элементной базы, из которой собираются вакуумные компьютеры. Функцию букв алфавита, с помощью которого написаны программы управляющие работой вакуумных компьютеров. И функцию элементарных ячеек памяти, из которых, для вакуумных компьютеров, собраны ячейки памяти, излучающие в окружающее пространство всю сохраняемую ими информацию.

Эта информация, попав в сознание человека, воспроизводит в нём внешний вид и внутреннее устройства материального объекта.

Любой материальный объект, какой только люди видят своими глазами, это ячейка памяти вакуумного компьютера, по совместительству выполняющая функцию одной из сторон границы раздела пространств, излучающая информацию о физических свойствах материального объекта.

И эта информация излучается во вмещающее пространство нашей Вселенной. В пространство, которое в нашей Вселенной собой отделяет друг от друга все другие пространства. И она не воспроизводит в сознаниях людей внешний вид материальных объектов.

Напрашивается ещё один вопрос: А где в модели вселенной, представленной в виде стакана с налитыми в него двумя жидкостями, находятся вакуумные компьютеры?

Вакуумный компьютер занимает всё внутреннее пространство стакана. А пространства, занимаемые налитыми в стакан жидкостями, есть ячейки памяти. А атомы химических элементов, заполняющие пространства в стакане, задают правила, по которым, заполняющий вмещающее пространство стакана (вселенной) вакуумный компьютер обрабатывает информацию. И они же передают обработанную информацию от одной ячейки памяти к другой (от одного материального объекта к другому).

Выявляется интересное свойство атомов химических элементов.

Атомы химических элементов, как пространства, обладают возможностью, соединятся с другими пространствами, образуя между собой границы раздела пространств. И не имеет значение, какие это будут пространства. Пространства, занятые другими атомами химических элементов. Или пространство (измерение) занятое другим миром, заполненным другими атомами химических элементов.

Если посмотреть на границу раздела, разделяющую в стакане две жидкости, из пространства занимаемого одной из жидкостей. То, разделяющая две жидкости граница раздела будет похожа на зеркало, отражающее в обратном направлении электромагнитное излучение, пытающееся выйти из пространства внутри которого находится наблюдатель.

На фотографиях 1 и 2, взятых из статьи "НЛО. Провал вблизи хутора Филин" http://www.urano.ru/nlo-proval-vblizi-xutora-filin/, изображена граница раздела, образованная двумя пространствами. Не двумя жидкостями разного удельного веса, как в модели вселенной, а НЛО треугольной формы и миром, в котором живут люди.

Фотография 1.

Фотография 2.

Как видно по фотографиям 1 и 2, граница раздела отделяющая друг от друга два пространства: пространство занятое треугольным НЛО и пространство занятое миром людей, внешне похожа на границу раздела какая возникает в стакане после того как в него нальют две жидкости разного удельного веса.

Эта граница раздела как зеркало отражает обратно в мир людей какое-то излучение, приходящее к ней из пространства, в котором находился человек с фотоаппаратом.

Вот только почему-то сам фотограф, когда эти снимки, своими глазами этой границы раздела не видел!

Обратим внимание вот на что.

Граница раздела, образованная пространством, занимаемым треугольным НЛО и пространством занимаемым миром людей, на фотографии 1 видна в виде белого треугольника. И находится она на высоте облаков.

При рассматривании фотографии 2 возникает впечатление, что треугольный НЛО куда-то улетает. Только часть его соединена с миром людей, другая его часть находится в другом пространстве. Фотография 2 запечатлела процесс разъединения границы раздела пространств.

Эти две фотографии заставляют задать вопрос: - А где находиться пространство, в которое перебирается треугольный НЛО, если граница раздела, отделяющая занимаемое треугольным НЛО пространство от пространства занятого миром людей, находится внутри пространства занятого миром людей?

Ответ на этот вопрос, глядя на фотографию 2, получается такой.

Пространство, в которое перебирается треугольный НЛО, располагается внутри пространства занимаемого миром людей. И находится "по ту сторону" материальных объектов, которые люди перед собой видят.

Процесс перемещения треугольного НЛО из одного пространства в другое на фотографии 2 происходит на фоне земного небосвода – в атмосфере планеты Земля, состоящей из набора газов и паров воды.

Фотографии 1 и 2 заставляют задуматься над таким вопросом, а соответствуют ли имеющиеся в распоряжении людей знания об устройстве и физических свойствах атомов химических элементов, действительному положению дел в окружающем людей мире.

Если верить тому, что изображено на фотографиях 1 и 2, любой атом химического элемента, будь то отдельно существующий или находящийся в составе материального объекта, в мире людей обозначает собой границу раздела между двумя разными по физическим свойствам пространствами. Между пространством занимаемым миром людей и пространством, занимаемым внутренним содержимым атома химического элемента. Между пространством занимаемым миром людей и пространством, в которое на фотографии 2 перебирается треугольный НЛО.

Другими словами у пространства, занимаемого миром людей, есть две границы, внутренняя, ведущая вглубь вещества, и внешняя, за которой находится пространство, которое собой в нашей вселенной разделяет вложенные друг в друга пространства.

Треугольный НЛО на фотографии 2 перебирается в одно из пространств, находящееся внутри пространства мира людей.

Если человек смотрит на какой-нибудь один материальный объект, он видит перед собой внутреннюю границу мира людей. А если человек смотрит на группу материальных объектов, он видит перед собой внешнюю границу мира людей.

Это не всё, что об атомах химических элементов, людям рассказывают фотографии 1 и 2.

Все атомы химических элементов являются сторонами границ раздела пространств.

Атомы химических элементов, как отдельные стороны границ раздела пространств, одной своей стороной находится внутри пространства мира людей. Она проявляет для сознаний людей известные людям физические и химические свойства атомов химических элементов.

Другой своей стороной атомы химических элементов находятся в пространстве, которое в нашей вселенной собой разделяет вложенные друг в друга пространства. Находятся в каком-то вмещающем пространстве. И какими физическими свойствами в этом вмещающем пространстве обладает эта сторона атомов химических элементов людям ничего не известно.

Вмещающее пространство Вселенной, в модели вселенной в виде стакана с налитыми в него двумя жидкостями разного удельного веса, есть внутренний объём пустого стакана.

Во вселенной это "пустое" пространство заполнено некой субстанцией, которую атомы химических элементов своим присутствием во вмещающем пространстве превращают в вакуумный компьютер обрабатывающий информацию по правилам, которые атомы химических элементов и задают.

Кроме этого через вмещающее пространство вселенной, с помощью атомов химических элементов, вакуумные компьютеры как-то обмениваются друг с другом обработанной информацией.

То есть, все материальные объекты какие, только имеют место быть во вселенной, взаимодействуют друг с другом через её вмещающее пространство.

Добавим ко всему этому, то, что атомы химических элементов во вмещающем пространстве вселенной кроме уже известных людям физических и химических свойств выполняют ещё и такие функции.

Являются элементной базой, из которой собираются вакуумные компьютеры.

Выполняют функцию букв алфавита, с помощью которого написаны программы, управляющие работой вакуумных компьютеров.

Выполняют функцию элементарных ячеек памяти, на которые вакуумные компьютеры записывают обработанную информацию.

И элементарные ячейки памяти, собранные из атомов химических элементов, излучают в окружающее пространство всю сохраняемую информацию.

И все эти функции атомы химических элементов выполняют той своей стороной, которая обращена и находится в субстанции, заполняющей вмещающее пространство, которая при взаимодействии с атомами химических элементов, заставляет их работать как "железо" вакуумного компьютера.

Необходимо разобраться, как и из чего возникают вмещающие пространства, внутреннее содержимое которых, вступая во взаимодействие с атомами химических элементов, превращает их сначала в элементную базу, а потом собирает из этой элементной базы вакуумный компьютер.

В модели вселенной, представленной в виде стакана с налитыми в него двумя жидкостями разного удельного веса. Вмещающее пространство модели, это внутренний объем пустого стакана. В первозданном виде вмещающее пространство стакана находится между сторонами, обозначающими собой внешние границы двух пространств, образованные жидкостями разного удельного веса.

И вмещающее пространство стакана существует не само по себе, а создано дном и стенками стакана.

Что намекает на то, что у нашей вселенной и у заполняющих её вмещающее пространство атомов химических элементов, должно быть что-то такое, что создало для них вмещающее пространство.

Применительно к физическому процессу, зафиксированному на фотографиях 1 и 2 и спроецированному на модель вселенной в виде стакана с налитыми в него двумя жидкостями разного удельного веса. Можно утверждать, что верхний объем жидкости в стакане, это треугольный НЛО, вернее, занимаемое НЛО пространство. А нижний объём жидкости в стакане, это пространство, принадлежащее миру людей.

Эти два разных по размерам пространства вложены друг в друга.

В действительности же, они имеют такие же размеры, что и вмещающее пространство вселенной.

На фотографии 1 и 2 видно место соприкосновения двух вложенных друг в друга пространств. Пространств, внутри которых работают вакуумные компьютеры, отвечающие за воспроизведение в сознаниях живых существ треугольного НЛО и всего, что находится и происходит в пространстве занятым миром людей.

На фотографии 1 мы видим не другое пространство (пространство занятое треугольным НЛО), а границу раздела пространств, разделяющую два разных по физическим свойствам пространства. Такую же границу раздела, как и в стакане с налитыми в него двумя жидкостями разного удельного веса. Чем-то похожую на границу раздела, какая на Земле удерживает на поверхности рек морей и океанов корабли сделанные руками людей.

Фотография 2 зафиксировала процесс разделения границы раздела пространств.

На фотографии 1 треугольный НЛО чем-то похож на гидросамолёт, плывущий по поверхности воды, если смотреть на него из-под воды. Фотография 2 показывает, как этот гидросамолет отрывается от поверхности воды.

Фотографии 1 и 2 показывают: треугольный НЛО находится в пространстве, отделяющим друг от друга во вселенной все другие по физическим свойствам пространства. И улететь из этого пространства НЛО может только в другое пространство, чем-то похожее на пространство занимаемое миром людей.

И помогают НЛО выбраться из пространства занятого миром людей, а потом перебраться в пространство другого мира атомы химических элементов. Что мы люди знаем об этих свойствах атомов химических элементов? Ничего!

В мироздании, на уровне неживой материи, не составными пространствами обладают вселенные и атомы химических или то, что их в других вселенных замещает. И не составные пространства из чего то и с помощью чего-то должны быть сделаны.

Это намекает на то, что вмещающее пространство мироздания должно быть заполнено некими частицами, способными превращаться в пространства заполненные атомами химических элементов и тем, что их в других вселенных замещает.

И этот намёк подтверждается контактной информацией содержащейся в статье "Чудеса Титова. Откровение контактёра": http://www.urano.ru/chudesa-titova-otkroveniya-kontaktera/.

В этой статье достоянием людей сделана такая информация: "…от большого взрыва образуются только галактики, которые были всегда. Количество галактик безгранично. Их очень много. Люди были всегда и прилетали с богами-пилотами на летающих тарелках на другие земли. Космос реально бесконечен, но это пустота. В ней нет никакой материи. Везде точки пространства. Энергия для галактик, для образования большого взрыва берётся из ниоткуда…".

Подсказка, позволяющая понять, как возникла наша вселенная и какими физическими свойствами обладает её вмещающее пространство, заключена вот этих словах. "…от большого взрыва образуются только галактики, которые были всегда. Количество галактик безгранично. Их очень много… …Космос реально бесконечен, но это пустота. В ней нет никакой материи. Везде точки пространства. Энергия для галактик, для образования большого взрыва берётся из ниоткуда…".

Эти слова и объясняют, что было на месте нашей Вселенной до её рождения. И дают ещё одну подсказку, позволяющую понять, как в действительности образовалась наша Вселенная и материя в ней – атомы химических элементов: "…Космос реально бесконечен, но это пустота. В ней нет никакой материи. Везде точки пространства. Энергия для галактик, для образования большого взрыва берётся из ниоткуда…".

Как, в соответствии с этой подсказкой, в пространстве Мироздания могла возникнуть наша Вселенная и наша галактика, рассказано в статье "Почему будущее человека и будущее земной цивилизации изменчивы" http://valera-sel.narod.ru/st51.html.

Наша Вселенная, как объясняется в этой статье, возникла из одной единственной точки пространства, после того, как на неё была записана: информация о её внешних параметрах и информация физических свойствах материи в ней.

Когда на точку пространства была записана информация о внешних параметрах нашей Вселенной, она взорвалась. Превратилась в аналог пустого стакана, внутреннее пространство которого было заполнено вторичными точками пространства.

Вторичными точками пространства, потому, что они несли на себе информацию о процессе преобразования точки пространства в матрицу вселенной. Эта информация и создала невидимые стенки, удерживающие вторичные точки пространства вместе.

Затем на вторичные точки пространства, с помощью информации об устройстве атома водорода и информации его химических свойствах и была записана информация о физических свойствах материи в нашей Вселенной.

Эта информация и превратила вторичные точки пространства в атомы водорода.

Теперь обратим внимание вот на эту фразу из статьи Титова. "Везде точки пространства. Энергия для галактик, для образования большого взрыва берётся из ниоткуда…".

Эта фраза говорит о том, что атомы водорода, возникшие из вторичных точек пространства, внутри себя подключены к источнику энергии, который превратил первичную тоску пространство, во вмещающее пространство нашей вселенной. Для начала назовём эту энергию энергией "большого взрыва".

Вот эта энергия и сила гравитации и запустили во вмещающем пространстве нашей Вселенной процессы формирования звёзд, которые внутри себя из атомов водорода и наработали все другие атомы химических элементов из таблицы Менделеева.

Так во вмещающем пространстве нашей Вселенной образовался мир неживой материи, выполняющий функцию "строительного" материала, необходимого для сборки физических тел живых существ.

Но чтобы из наработанных внутри звёзд атомов химических элементов можно было собирать физические тела существ, атомы химических с помощью границы раздела пространств соединили с Абсолютом или Абсолютным Сознанием, функционирующим в пространстве мироздания, получившим наименование изначального плана бытия.

Так атомы химических элементов превратили в дистанционно-управляемые механизмы, а нашей вселенной были созданы условия способствующие зарождению жизни.

Абсолют или Абсолютный Разум с помощью вторичных точек пространств и атомов химических элементов получил возможность создавать в нашей вселенной физические тела существ и наделять их сознаниями. А развитие жизни во вселенной сделало её многомерной, собранной из множества вложенных друг в друга пространств.

Так что процесс расширения нашей Вселенной, наблюдаемый астрономами, можно объяснить ещё и с позиции развития жизни в ней.

Атомы водорода, возникли в матрице пространства нашей Вселенной из вторичных частиц пространства после записи на них информации о внутреннем устройстве атомов водорода.

После чего в звёздах начался процесс наработки всех других атомов химических элементов. При слипании друг с другом под воздействием силы гравитации вторичных почек пространств, ставших атомами водорода.

И это слипание бывших вторичных точек пространств, теперь атомов водорода, сопровождается выделением в виде тела. Энергии вызвавшей "большой взрыв" первичной точки пространства.

Такой процесс наработки во вмещающем пространстве нашей Вселенной всех имеющих место быть в нашей Вселенной атомов химических элементов. А так же то, что атомы химических элементов имеют внутреннюю связь с тем же источником энергии, который превратил первичную частицу пространства сначала в матрицу пространства – в аналог пустого стакана. А потом во вмещающее пространство вселенной заполненное атомами водорода. Указывает на то, что всё то, что имеется внутри пространства, занимаемого атомом химического элемента, находится в равновесном состоянии.

Нарушение этого равновесного состояния атома химического элемента, в сторону уменьшения объёма занимаемого им пространства, приводит к выделению в окружающее пространство в виде тепла энергии, имеющей какое-то отношение к энергии участвующей в "большом взрыве" вселенной.

Нарушение внутреннего состояния атома химического элемента, в сторону увеличения объёма занимаемого им пространства, приводит к тому, что атом химического элемента для восстановления своего равновесного состояния использует два источника энергии. Источник энергии, который превратил вторичные частицы пространств в атомы водорода. И берёт тепловую энергию из окружающего его пространства.

Эффект поглощения и выделения тепловой энергии атомами химических элементов известен людям с незапамятных времён.

А вот возможность понять, что к выделению тепла атомами химических элементов при уменьшении занимаемого ими пространства вызвавшего нарушение их внутренних структур. И поглощение тепла атомам химических элементов из окружающего их пространства при восстановлении равновесного состояния, имеет отношение энергия, породившая нашу вселенную. У людей появилась, только тогда, когда они начали исследовать феномены, связанные со сверхтекучестью жидкого гелия – 2.

Учёными была обнаружена способность молекул гелия, при прохождении через капиллярное отверстие: на входе в капиллярное отверстие, выделять тепловую энергию в окружающее пространство, а на выходе из него, поглощать тепловую энергию из окружающего пространства. См. статью 35 "Что такое энергия и как она устроена".

Кроме жидкого гелия 2, люди используют этот эффект в вихревых трубках Ранка. См. статью 27.

Желающим начать самостоятельно разобраться с неизвестными людям свойствами атомов и молекул химических элементов и связанными с ними паранормальными эффектами в своём поиске истины должны отталкиваться вот от чего.

Атомы и молекулы химических элементов находятся под воздействием самых разнообразных внешних сил, нарушающих их первоначальное внутреннее равновесное состояние.

По этой причине, атомы и молекулы химических элементов, по отношению к пространству, в котором созданы условия обеспечивающие жизнедеятельность физических тел людей, вынуждены выполнять функцию своеобразных энергетических насосов, перекачивающих энергию "большого взрыва" от чего то, что генерирует эту энергию к тому, что поглощает энергию "большого взрыва".

Пространство, занимаемое миром людей. Пространства, занимаемые атомами химических элементов. Это что-то такое, что находится между плюсовой и минусовой клеммами источника питания. Подводящего энергию к каждому элементу (атому химического элемента), узлу (молекуле химического элемента), блоку (материальному объекту, собранному из множества атомов и молекул химических элементов) в устройстве вакуумного компьютера.

Когда энергия "большого взрыва", в результате сторонних воздействий на атомы и молекулы химических элементов, протекает по внутренностям атомов химических элементов. Она, по дороге наружу, не только копирует на себя не только информацию об устройстве её породивших атомов химических элементов, ни информацию об устройстве молекул химических элементов, информацию об устройстве материальных объектов собранных из множества атомов и молекул химических элементов. А значит и информацию обо всех их физических и химических свойствах.

Вот только для выявления паранормальных свойств атомов и молекул химических элементов, одного понимания того, что атомы и молекулы химических элементов излучают в окружающее их пространство энергию "большого взрыва", переносящую информацию об устройстве излучающих её атомов и молекул химических элементов, недостаточно.

Необходимо ещё и понимание того, как устроено само вмещающее пространство нашей Вселенной? Как оно превращает почки пространства в атомы химических элементов? И, как атомы и молекулы химических элементов превращают вмещающее пространство нашей Вселенной в вакуумный компьютер?

Соберём в рамках этой статьи всю информацию, какую только можно наскрести, о вмещающем пространстве вселенной?

Пока, о вмещающем пространстве вселенной известно только то, что оно заполнено атомами и молекулами химических элементов и собранными из атомов и молекул материальными объектами различной величины. А промежутки между атомами химических элементов заполнены частицами пространств, образовавшимися в звёздах при наработке ими всех других атомов химических элементов, составляющих таблицу Менделеева.

И все эти частицы пространства, уже побывавшие атомами химических элементов при благоприятных условиях в очередной раз способны превратиться в атомы химических элементов и даже в более крупные материальные объекты. А материальные объекты в любой момент могут вернуться в состояние частиц пространств.

Это объяснение, чем заполнено вмещающее пространство вселенной позволяет найти объяснение таким паранормальным явлениям, как дезинтеграция вещества, как материализация вещества из вакуума, как телепортация материального объекта из одного места в другое.

Но в рамках этой статье нас интересует другой вопрос: - Как могут быть устроены атомы химических элементов, позволяющие всё это делать?

Атомы химических элементов превращают вмещающее пространство вселенной в вакуумный компьютер. А вмещающее пространство вселенной, со своей стороны, превращает атомы химических элементов в дистанционно управляемые устройства, способные выполнять разные функции. Функцию микросхем, обрабатывающих информацию. Функцию запоминающих устройств. Функцию проводников на поверхности печатной платы, с помощью которых вакуумные компьютеры обмениваются друг с другом информацией.

Чтобы атомы химических элементов были способны выполнять все перечисленные выше функции, каждый атом химического элемента подключён к источнику энергии, который вначале времен превратил одну первичную точку пространства в матрицу пространства Вселенной, заполненную частицами пространства. А частицы пространства превратил в атомы водорода.

Эта энергия с помощью частиц пространств, превращает информацию во что-то такое, что люди своими сознаниям, с помощью органов чувств своих физических тел люди воспринимают как атомы и молекулы химических элементов.

Наша Вселенная образовалась из одной единственной первичной точки пространства, превратившейся, после записи на нее информации о внешних параметрах нашей Вселенной сначала в матрицу пространства Вселенной заполненную вторичными частицами пространств, которые после записи на них информации о внутреннем устройстве атома водорода, стали атомами водорода. А матрица пространства, стала вмещающим пространством вселенной.

Все другие атомы и молекулы химических элементов, кроме атомов водорода, во вмещающем пространстве нашей Вселенной, если верить земной физической науке, образовались в звёздах в результате различных ядерных реакций. Что является указанием на то, что частицы пространств, ставшие атомами химических элементов способны взаимодействовать друг с другом, обмениваясь своим внутренним содержимым и порождая третичные частицы пространств. И делать все такое атомы химических элементов имеют возможность только одним способом, создавая между собой границы раздела пространств и передавая через них друг другу них информацию о своем внутреннем содержимом.

А вот как будет овеществлена эта информация? Будет ли она захвачена одним из атомов химических элементов, а другой станет частицей пространства. Или же информация, которой пытаются обменяться два атома химических элементов, будет захвачена свободной точкой пространства? С этими вопросами должны разобраться физики ядерщики.

Вмещающее пространство вселенной или по-другому пространство мира неживой материи, это пространство как жидкостью заполненное частицами пространств, в которую погружены атомы химических элементов, молекулы химических элементов, материальные объекты, собранные из атомов и молекул химических элементов. И в этом пространстве только атомы химических элементов, как и сама вселенная, обладают пространствами, образовавшимися из частиц пространств. Все другие материальные объекты во вселенной, начиная с молекул химических элементов, обладают составными пространствами.

Добавим к этому, что до зарождения жизни, когда вселенная в пространстве мироздания была представлена только вмещающим пространством, заполненным неживыми атомами химических элементов, наша вселенная не была многомерной. У неё не было вложенных друг в друга пространств.

Заполняющим вмещающее пространство вселенной атомам химических элементов ещё только предстояло стать строительным материалом, необходимым для сборки физических тел существ. Жизнь сделала нашу вселенную многомерной, состоящей из бесчисленного количества вложенных друг в друга пространств или миров – похожих на мир, внутри которого мы люди живём.

Попробуем разобраться, как во вмещающем пространстве вселенной или в пространстве мира неживой материи, после наработки в нём звёздами необходимого строительного материала и создание условий способствующих зарождению жизни, происходило "размножение" вложенных друг в друга пространств, носителей живой материи, выполняющих функцию миров.

Поиск ответов на обозначенные выше по тексту статьи вопросы, начнём с поиска ответа такой вопрос. А не могут ли точки пространства иметь какое-нибудь отношение к делению клеток в физических телах живых существ?

Живая клетка, в составе физического тела существа, из атомов и молекул химических элементов внутри себя, сначала собирает некое подобие себя. И после этого, делится на две не полностью собранные клетки. А дальше у них два возможных пути развития. Если физическое тело существа молодое, ещё растёт, две не полностью собранные клетки, восстанавливают себя до первоначальной целостности. Если физическое тело существа старое, только народившаяся клетка восстанавливает себя до первоначальной целостности. А породившая молодую клетку, старая клетка само разрушается.

Что-то же безошибочно, как по шаблону в растущем физическом теле существа управляет процессом достройки материнской и только что рождённой клетки?

Предположим, что любая клетка в составе физического тела существа может быть собрана на базе частицы пространства.

Это предположение ставит людей, читающих эту статью перед необходимостью понять, как уже существующая живая клетка с помощью частицы пространства, внутри себя, оказывается способной собрать неполную копию самой себя?

Для этого материнская клетка, в составе физического тела существа, создаёт границу раздела пространств с частицей пространства. И записывает на неё информацию о своём устройстве. В результате чего пространство занятое материнской клеткой обзаводится ещё одним пространством, вложенным внутрь пространства занятого материнской клеткой. Вот это вложенное пространство и выполняет функцию матрицы пространства, которое материнская клетка внутри своего пространства и заполняет атомами химических элементов.

Так внутри материнской клетки создаются условия, позволяющие её хромосомам знать, куда и какой атом химического элемента "ставить", чтобы внутри себя заложить основы ещё одной клетки.

То, как делятся клетки, составляющие физические тела существ, подталкивает к предположению. Что физические тела живых существ не могут находиться во вмещающем пространстве нашей вселенной, по-другому в мире неживой материи. Потому, что в мире неживой материи из точек пространства собираются атомы химических элементов.

Для сборки физических тел существ нужно другое пространство связанное границей раздела пространств с миром неживой материи. В этом пространстве, из частиц пространств, сначала создаются матрицы физических существ. Внутри них, матрицы внутренних органов физических тел. И только внутри матриц внутренних органов физических тел создаются матрицы клеток.

Наличие во вмещающем пространстве вселенной (выполняющего функцию мира неживой природы) и в пространстве занятым миром живой природы частиц пространств, не ставших атомами химических элементов или когда то бывшими ими, создаёт условия позволяющие вселенной быть многомерной. Создаёт условие, позволяющее на один и тот же объём её пространства нанизать бесчисленное количество миров.

И ещё, если бы физические тел людей не были бы собраны на базе точек или частиц пространств, не существовало бы такого паранормального явления, как спонтанная телепортация.

Контактная информация (Книга Урантии) подтверждает существование во вселенной двух видов материи, живой и неживой. Не живая материя в нашей вселенной создана на базе десятеричного цифрового кода. А живая материя, создана на базе сразу трех цифровых кодов, троичного семеричного и двенадцатеричного. Это подтверждает предположение, что мы люди живём в компьютерной симуляции.

Как неживая материя, созданная на базе одного десятеричного цифрового кода с помощью трёх цифровых кодов: троичного семеричного и двенадцатеричного превращается в живую материю, без участия в этом процессе частиц пространства, понять не получится.

Участие в процессе в превращении неживой материи в живую материю, точек пространства и цифровых кодов, указывает на то, что этот процесс ступенчатый и многомерный. И этот процесс приблизительно мог выглядеть таким образом.

Наша Вселенная образовалась из одной точки пространства, после того как на неё была записана информация о внешних её параметрах. Эта точка или частица пространства превратилась в матрицу пространства Вселенной или в пространство, заполненное уже не точками, а частицами пространства. Потому, они несли на себе информацию о параметрах вселенной.

Затем на частицы пространства, с помощью десятеричного цифрового кода и была записана информация об устройстве атома водорода. Эта информация превратила матрицу пространства будущей вселенной, в пространство заполненное атомами водорода. А начавшийся в этом пространстве процесс звёздообразования наполнил его всеми другими атомами химических элементов. Строительным материалом необходимым для сборки физических тел живых существ.

Так матрица пространства стала вмещающим пространством нашей вселенной.

Звёздами, во вмещающем пространстве вселенной было наработано сырье, необходимое для сборки физических тел существ. Но чтобы из этого сырья можно было собирать физические тела существ, неживые атомы и молекулы химических элементов, согласно контактной информации, подверглись преобразованию с помощью трёх цифровых кодов: троичного, семеричного и двенадцатеричного.

И не надо иметь семь пядей во лбу, чтобы понять, что этими тремя цифровыми кодами воздействовали на находящиеся во вмещающем пространстве вселенной неживые атомы и молекулы химических элементов не всеми сразу, а в порядке очерёдности. С начала троичным, затем семеричным и только после этого двенадцатеричным цифровым кодом. В результате чего к вмещающему пространству вселенной, выполняющего функцию мира неживой материи, было добавлено ещё три вмещающих пространства заполненных атомами и молекулами химических элементов разной плотности, отвечающих за наличие в нашей вселенной трех планов бытия, тонкого, полутонкого и полуфиксированного. Пространства этих трёх планов бытия заполняют атомы и молекулы химических элементов, из которых можно собирать физические тела существ.

Почему пространства тонкого, полутонкого и полуфиксированного планов тоже являются вмещающими?

Потому, что в этих трёх вмещающих пространствах, разной плотности атомы и молекулы химических элементов, находятся среди частиц пространств, которым, в зависимости от того какая на них будет записана на них информация, безразлично во что превращаться. В атом химического элемента или в пространство размером во всю вселенную, тоже заполненное атомами и молекулами химических элементов.

С помощью точек или частиц пространств, в пространстве мироздания реализуется принцип: на один и тот же объём пространства может быть нанизано бесчисленное количество миров. Таких же, как мир, в котором живут люди.

То, что живая и неживая материя находятся в разных пространствах, подтверждается экспериментами проведёнными ясновидящими.

См. статью " 23. Две Алисы в стране чудес, или… Исторические костюмы".

Двум девушкам, ясновидящим, было дано задание, увидеть, как выглядела другая девушка, когда-то в прошлом носившая платье, в наше время, выставленное в качестве экспоната в краеведческом музее.

Одна ясновидящая девушка, владелицу музейного платья увидела голой. Другая ясновидящая девушка, увидела музейное платье надетым, как на манекен, на силуэт женского тела, на котором не было ни лица, ни волос.

Такую разницу в восприятии двумя ясновидящими девушками владелицы музейного платья объясняется тем, что физические тела людей и надетая на них одежда относятся к разным видам материи: живой и неживой.

Эти два вида материи находятся в разных пространствах и внутри них работают взаимодействующие друг с другом вакуумные компьютеры. Они совместными усилиями, воспроизводят в сознаниях людей управляемые ими физические тела так, будто одежда надета на них.

Подсознания, ясновидящих девушек, при выполнении задания увидеть владелицу музейного платья по какой-то причине не стали дублировать друг друга. А поделили предложенную им работу.

Подсознание одной ясновидящей девушки и воспроизвело в её сознании информацию о том, как внешне выглядело физическое тело девушки, которая когда-то носила музейное платье. Оно подключилось к пространству занятому миром живой материи, в котором имелась информация о внешнем виде физического тела девушки, которой принадлежало музейное платье. Но в этом пространстве не было информации о том, что на себе эта девушка носила.

Подсознание другой ясновидящей девушки, подключилось к пространству мира неживой материи, в котором была информация об одежде девушки, которой принадлежало музейное платье. Но не было информации о внешнем виде её физического тела. Поэтому она и увидела музейное платье надетым контур девичьего физического тела.

Тем, что физические тела людей и одетая на них одежда за гранью сознаний людей находятся в разных по физическим свойствам пространствах, пользуются инопланетяне, когда прибывают Землю с исследовательскими целями.

Инопланетяне забирают людей на борт своих НЛО двумя способами.

Когда люди спят, забирают их прямо с кроватей. При этом одежда человека и все неживые материальные объекты, внедрённые в его физическое тело в результате медицинских манипуляций, остаются на том месте, откуда человека забрали. А когда человека возвращают обратно. Одежда и все медицинские вставки в физическое тело человека оказывается на своих местах.

На борт НЛО люди попадают и одетыми. Поэтому, перед тем как уложить землянина на лабораторный стол, инопланетянам приходится раздевать его. И делают они это очень эффективно. Разрывают связь между пространством занятым вакуумным компьютером, воспроизводящим в сознаниях живых существ внешний вид и внутреннее устройство физического тела человека. И пространствами, занятыми вакуумными компьютерами, воспроизводящими в сознаниях живых существ, одетую на человека одежду.

И как рассказывают участники таких происшествий, одежда с их физических тел, без расстёгиваний пуговиц, застёжек, замков, сползает сама. И ни какие усилия удержать её на себе не помогают.

Для выявления паранормальных свойств атомов химических элементов, на всякий случай повторимся ещё раз. Но, несколько иначе. Вдруг, разбираясь с этой непростой для понимания темой: как может быть устроено и как работает многомерное пространство Вселенной, ранее объяснил что-то не так как надо? Да, и может быть, добавлю чего-нибудь новенького. Кому-то эти добавления могут показаться бредом сивой кобылы, но с чего-то же надо начинать.

В модели Вселенной, собранной из стакана с налитыми в него двумя жидкостями разного удельного веса, вмещающее пространство нашей Вселенной, представлено пространством ограниченным стенками и дном стакана. Намёк на то, что наша вселенная, за гранью сознаний людей имеет границы и создана на базе одной точки пространства.

Объёмы пространств, занимаемые жидкостями внутри стакана, это разные по физическим свойствам пространства отделённые друг от друга границами раздела. Одно из них, допустим, находящееся у дна стакана, принадлежит миру неживой материи, а выше находящиеся объёмы пространств, заняты тонким полутонким и полуфиксированным планами бытия.

В модели вселенной каждое из пространств: пространство занятое миром неживой материи и пространства занятые тонким полутонким и полуфиксированным планам бытия, занимают часть внутреннего объёма стакана. В действительности, во вселенной, эти пространства по занимаемому ими объему, равны всему объёму всего пространства занимаемого вселенной. Это потому, что все эти четыре разных по физическим свойствам пространства находятся внутри друг друга и отделены друг от друга. Как такое мысленно можно представить?

Если наблюдатель – сознание человека с помощью физического тела человека находится внутри пространства занятого полуфиксированным планом бытия, то все другие пространства, занятые миром неживой материи и принадлежащие тонкому и полутонкому планам бытия находятся внутри пространства занятого полуфиксированным планом бытия. Если наблюдатель – сознание человека с помощью проекции физического тела человека находится внутри пространства занятого полутонким планом бытия, то все другие пространства, занятые миром неживой материи и принадлежащие тонкому и полу фиксированному планам бытия находятся внутри пространства занятого полутонким планом бытия. И т. д.

В модели вселенной, разные по удельному весу жидкости, или по-другому разные по физическим свойствам пространства, отделены друг от друга границей раздела пространств. И между противостоящими друг другу сторонами границы раздела пространств находится внутренний объём пустого стакана. В настоящей вселенной внутреннему пространству пустого стакана соответствует пространство, заполненное только частицами пространств.

Во вселенной, частицы пространств отделяют друг от друга пространство занятое миром неживой материи и пространства, представляющие планы бытия, а так же все материальные объекты находящиеся внутри этих пространств, начиная с элементарных частиц и отдельных атомов и отдельных молекул химических элементов.

Материальные объекты находящиеся внутри пространства представляющего в нашей вселенной полуфиксированный план бытия (выполняет функцию дома для физических тел людей), тоже отделены друг от друга частицами пространств. Есть указание на то, что любой отдельно взятый материальный объект, который человек видит своими глазами или с помощью приборов, это противостоящая его физическому телу сторона граница раздела пространств.

Если человек сосредотачивает своё внимание на одном материальном объекте, он смотрит на внутреннюю границу пространства занятого миром людей. Если человек смотрит сразу несколько разных по физическим свойствам материальных объектов, он видит перед собой на внешнюю границу пространства занятого миром людей.

Добавим к этой модели вселенной ещё и то, что любой отдельно взятый материальный объект, существующий в мире людей, выполняет одновременно несколько разных функций.

Это и ячейка памяти вакуумного компьютера, излучающая в окружающее пространство информацию о состоянии внешнего вида материального объекта на данный момент времени. Только люди видят материальные объекты не потому, что они как ячейки памяти вакуумных компьютеров излучают в окружающее пространство всю сохраняемую ими информацию, а потому что составляющие материальные объекты атомы химических элементов отражают электромагнитное излучение, порождённое процессами, не имеющими к ним самим никакого отношения.

В такой ячейке памяти, каждый составляющий материальный объект атом химического элемента выполняет функцию элементной базы, из которой собираются одновременно и ячейка памяти вакуумного компьютера и сам вакуумный компьютер. И эти же атомы химических элементов выполняют функцию букв алфавита, с помощью которых составлена управляющая работой вакуумного компьютера программа.

Атомы о молекулы химических элементов выполняют функцию элементной базы, из которой собираются вакуумные компьютеры. Это аналоги транзисторов и микросхем, сделанных руками людей. А транзисторы и микросхемы, как и атомы и молекулы химических элементов, обрабатывают информацию только тогда, когда они оказываются подключёнными к источнику энергии.

В связи с этим возникает целая куча вопросов. Вот далеко не полный их перечень.

Откуда атомы и молекулы химических элементов (как транзисторы и микросхемы) берут энергию, расходуемую на процесс обработки информации? Как атомы химических элементов подключаются к источнику энергии? Как вакуумные компьютеры записывают на атомы химических элементов обработанную информацию? Как атомы химических элементов излучают в окружающее пространство записанную на них вакуумными компьютерами информацию? И наконец, где, по отношению к атомам и молекулам химических элементов находятся вакуумные компьютеры?

Об атомах химических элементов известно то, что они образовались из частиц пространств, которые в зависимости от того какая с помощью их овеществлена информация, в мире неживой материи могут стать: элементарной частицей в пространстве атома химического элемента, атомом химического элемента в пространстве вселенной, вселенной в пространстве мироздания. А одна из двух клемм источника энергии, заставляющая вакуумные компьютеры обрабатывать информацию, находится внутри атома химического элемента.

По этой причине любой атом химического элемента сам является источником энергии, которая ранее уже оказала влияние на точку пространства и превратила её во вселенную.

Вот эта энергия, назовём её энергией "большого взрыва", и отвечает за взаимодействие друг с другом собранных из атомов химических элементов вакуумных компьютеров.

Напрашивается вопрос: - А как вакуумные компьютеры взаимодействуют друг с другом?

Взаимодействуют друг с другом собранные из атомов химических элементов вакуумные компьютеры двумя способами. Способом образования между собой границ раздела пространств и способом излучения информации о себе в пространство окружающее атомы химических элементов.

Способом образования между собой границы раздела пространств вакуумные компьютеры взаимодействуют тогда, когда два материальных объекта выполняющих для вакуумных компьютеров функцию ячеек памяти непосредственно соприкоснутся друг с другом. Примеры. Два автомобиля столкнувшихся на дороге. Или две соприкоснувшиеся в атомной бомбе полусферы из урана 236 до критической массы.

В момент образования между вакуумными компьютерами границ раздела пространств, происходит изменение внешнего вида материальных объектов. И понятно почему.

Вакуумные компьютеры или их ячейки памяти, воспринимаемые сознаниями людей как материальные объекты, через возникшую между материальными объектами границу радела пространств, начинают обмениваться друг с другом информацией и изменять свой внешний вид. И, воздействовать на другие вакуумные компьютеры, собранные из атомов химических элементов (на окружающую среду) с помощью различных видов излучений вот по какой причине.

Атомы и молекулы химических элементов внутри себя подключены к источнику энергии, который при взаимодействии с точкой пространства и записанной на неё информацией о внешних параметрах вселенной, привел к рождению матрицы пространства вселенной заполненной частицами пространств. А частицы пространств после записи на них информации об устройстве атомов водорода превратились в атомы водорода.

Такой процесс образования в нашей вселенной атомов химических элементов указывает на то, что атомы химических элементов должны обладать равновесным состоянием. Состоянием, когда внутри них ничего не изменяется. И они не генерируют в окружающее пространство энергию переносящую информацию о внутреннем и внешнем их состоянии.

Вот только в реально существующем мире атомы и молекулы химических элементов и собранные их них материальные объекты не находятся в состоянии абсолютного покоя. Их постоянно что-то толкает, давит со всех сторон, воздействует на них различными физическими полями.

Из-за этого атомы химических элементов никак не могут войти в состоянии внутреннего равновесия. И излучают в окружающее пространство энергию переносящую информацию о своем внутреннем и внешнем состоянии, когда внутреннее состояние атома химического элемента нарушается. И поглощают её из окружающего пространства, когда внутреннее состояние атомов химических элементов восстанавливается.

Почему атомами химических элементов так ведут себя?

При ответе на этот вопрос, чтобы не запутаться, придётся повторить кое какие проделанные ранее в рассуждения.

В нашей Вселенной, в мире неживой материи, только сама вселенная и атомы водорода образовались на базе частиц пространств.

Все другие атомы химических элементов собраны в звездах из атомов водорода. А материальные объекты собраны из атомов и молекул химических элементов, с помощью химических и энергетических связей.

Получается что атомы химических элементов, кроме атомов водорода, как и материальные объекты, собранные из атомов химических элементов с помощью химических и энергетических связей, вроде бы тоже должны обладать составными пространствами. Вот только все другие атомы химических элементов собраны не с использованием их химических связей.

Все другие атомы химических элементов собраны при слиянии друг с другом в звёздах атомов водорода, бывших когда-то частицами пространств.

Это позволяет сделать предположение, что все другие атомы химических элементов, тоже должны обладать такими же пространствами, как и атомы водорода, только внешне проявляющими более сложные физические свойства.

Пространства, занятые атомами водорода, возникли - овеществились из частиц пространств после того как них была записана информация двух видов: информация о внешних параметрах атома водорода и информация о внутреннем устройстве атома водорода.

И превращение частиц пространств в атомы водорода, как и самой вселенной, тоже происходило в два приёма.

Сначала на частицу пространства была записана информация о внешних параметрах атома водорода. Эта информация превратила частицу пространства в матрицу пространства атома водорода. В пространство заполненное частицами пространств, выполняющими функцию объёмного чертежа, определяющего, в каком месте объёма пространства занимаемого атомом водорода должна находиться, та или иная элементарная частица его составляющая.

После этого на матрицу пространства атома водорода, тоже в два приёма, была записана информация о внешних параметрах элементарных частиц, и информация о внутреннем устройстве самих элементарных частиц.

Вот эта информация и овеществила матрицу, превратила зародыш пространства в атом водорода.

Все другие атомы химических элементов образовались в звёздах при слиянии друг с другом частиц пространств, ставших атомами водорода.

Для того чтобы частица пространства превратила записанную на неё информацию: сначала в матрицу пространства атома водорода, а потом "овеществила" её в атом водорода, нужна энергия которая ранее превратила точку пространства во вселенную. И эту энергию, точка пространства и частица пространства способна взять только один раз, в момент своего превращения в атом водорода.

При слиянии в звёздах друг с другом атомов водорода и превращении их в другие атомы химических элементов, атомы водорода обмениваются друг с другом энергией "большого взрыва" "овеществленной" с помощью информации.

Это, при дальнейших рассуждениях дает право считать, что и все другие атомы химических элементов обладают такими же пространствами, как и атомы водорода, только внешне проявляющими более сложные физические свойства.

Когда на атом химического элемента оказывается внешнее силовое воздействие, это воздействие нарушает его внутреннее равновесное состояние. Уменьшает или увеличивает его внутренний объём. И атом химического элемента на это изменение своего внутреннего состояния как-то должен как-то отреагировать.

И атом химического элемента реагирует

При уменьшении своего внутреннего объёма атом химического элемента дезинтегрирует какую-то часть себя, превращая эту часть в энергию. И эту энергию атом химического элемента сбрасывает в окружающее пространство.

Энергию, сбрасываемую атомом химического элемента в окружающее пространство, люди чувствуют как воздействие на их физическое тело тепла.

При увеличении своего внутреннего объёма атом химического элемента для восстановления своих внутренних структур энергию берет из окружающего его пространства. У других атомов химических элементов, которые с ним соприкасаются.

Энергию, забираемую атомом химического элемента из окружающего пространства, люди чувствуют как воздействие на их физическое тело холода.

Молекулы химических элементов и материальные объекты, содержащие внутри занимаемых ими пространств множество атомов и молекул химических элементов, тоже подвергаются внешним силовым воздействиям. И составляющие их атомы химических элементов, сделаны из частицы пространств, которые сначала были матрицами пространств, а потом превратились в атомы химических элементов.

Какую смысловую подсказку всё это в себе несет? Как бы это подоходчивее объяснить?

Молекулы химических элементов и более крупные материальные объекты, собранные из множества атомов молекул химических элементов материальные объекты, при силовом воздействии, изменяющем их внутреннее и внешнее состояние, должны излучать энергию в окружающее пространство. А при восстановлении своего внутреннего и если получится, внешнего состояния, должны забирать энергию из окружающего их пространства.

Для понимания смысла подсказки, интерес представляет энергия, излучаемая во внешнее пространство молекулами химических элементов и энергия, излучаемая во внешнее пространство более крупными материальными объектами, собранными из множества атомов и молекул химических элементов.

Эти энергии зарождаются внутри атомов химических элементов способом превращения овеществленной информации в энергию. И по этой причине переносят на себе информацию о внутреннем устройстве атомов химических элементов. При выходе во внешнее пространство эти энергии ещё и копируют на себя информацию о внешних свойствах атома химического элемента.

При выходе во внешнее пространство энергии, излучаемой молекулой химического элемента, а эти энергии генерируются атомами химических элементов, составляющими молекулу. Эти энергии копируют на себя информацию о взаимном расположении в пространстве, занимаемом молекулой, атомов химических элементов. И информацию о химических свойствах молекулы химического элемента.

При выходе во внешнее пространство энергий, излучаемых атомами и молекулами химических элементов, составляющими материальные объекты, с этими энергиями происходит почти всё то же самое что и с энергиями излучаемыми атомами химических элементов, составляющими молекулу химического элемента. Только эти энергии, при выходе во внешнее пространство, копируют на себя информацию о том, где и в каком месте пространства занимаемого материальным объектом находится тот или иной атом химического элемента.

Получается, что пространство занимаемое миром людей заполнено энергиями, назовём их тонкими энергиями, переносящими на себе информацию: об устройстве и физических и химических свойствах атомов химических элементов, об устройстве физических и химических молекул химических элементов, об устройстве и физических свойствах всех материальных объектов какие только есть в нашей вселенной.

И добавим ко всему этому то, что атомы химических элементов, собранные из атомов молекулы химических элементов, материальные объекты, собранные из атомов и молекул химических элементов, находятся среди бесчисленного количества частиц пространств, готовых при любом удобном случае во что-то превратиться.

Всё это вместе взятое, отвечает за существование в мире людей таких, пока загадочных паранормальных явлений. Как телепортация материальных объектов. Как дезинтеграция вещества – превращение атомов химических элементов и более крупных материальных объектов обратно частицы пространств. Как материализация материальных объектов из ничего – превращение частиц пространств в атомы химических элементов и более крупные материальные объекты.

Именно тонкие энергии, а не химические реакции, лечат людей, когда они принимаю прописанные врачами лекарственные препараты или сборы лечебных трав. Это подтверждается лечебной практикой народных целителей.

В своей практической деятельности они сталкиваются с такими ситуациями. Заболевший человек лечится у врача в больнице, и, не закончив курса лечения, напичканный лекарственными препаратами приходит на прием к целителю. Тот накачивает его кодированными тонкими энергиями.

В результате две разные по происхождению тонкие энергии, в физическом теле болеющего человека, начинают не лечить болезнь, а "бороться" друг с другом. Что приводит к ухудшению самочувствия дольного человека.

Опытные целители, в таких ситуациях, либо блокируют воздействие на больного человека одной из двух тонких энергий. Либо делают так, что эти две тонкие энергии, перестают мешать друг другу и начинают работать согласовано.

Тонкие энергии переносят не только информацию об устройстве и физических свойствах химических соединений, но и информацию о событиях, происходящих на поверхности Земли с участием множества разных материальных объектов. Доказательством этому утверждению, служит наличие в природе такого паранормального явления, как хрономираж.

События, происходящие с участием физических тел людей и множеством различных неживых материальных объектов, обладают индивидуальными пространствами. И эти пространства создается причинно-следственными связями, возникающими между взаимодействующими друг с другом материальными объектами.

Тонкая энергия, в пространство происходящего события, излучается каждым участвующим в событии материальным объектом. И эта энергия, пресекая границы пространства занимаемого излучающим её материальным объектом, переносит на себе информацию об устройстве и внешнем виде излучающего её материального объекта.

Пересекая пространство события, тонкие энергии излучаемые участвующими в событии материальными объектами записывают на себя ещё и информацию об устройстве этого пространства. Информацию о том, где и какой материальный объект в объёме пространства происходящего события находится и с каким другим материальным объектом взаимодействует. В результате чего, множество тонких энергий излучаемых материальными объектами, превращаются в одну тонкую энергию.

Такая вот тонкая энергия и отвечает на наличие в мире людей паранормального явления, именуемого хрономираж.

Хрономираж, возникает ранним утром на участке местности или на фоне облаков. В формате 4D воспроизводит событие произошедшие на этом участке местности в прошлом. И как пишут исследователи этого паранормального явления, воспроизводит периодически в тот день, когда в прошлом это событие произошло.

Всё это является подсказкой, позволяющей понять из того, как за гранью сознаний людей устроен и работает мир, в котором живут люди.

Люди, много чего знают о физических процессах происходящих внутри облаков. Вот только не учитывают того, что атомы и молекулы химических элементов, отделены друг от друга частицами пространств. И в облаке ни что не мешает возникновению ситуации, позволяющей тонкой энергии переносящей информацию о прошедшем когда-то в прошлом событии провзаимодействовать с частицами пространств.

В результате чего в облаке, начинает тиражироваться матрица пространства какого-нибудь материального объекта участвующего в событии. И матрица эта возникает в энергоинформационном поле, содержащем информацию об устройстве всех существующих в природе атомов химических элементов.

Тонкие энергии, переносящие информацию о произошедших когда-то в прошлом событиях и частицы пространств, совместными усилиями и отвечают за наличие в мире людей таких паранормальных явлений. Как выпадения с дождём однотипных неживых материальных объектов, выпадение вместе с дождём из грозовых туч самой настоящей крови животных, кусков мяса, и, возможно, мелких живых существ.

Существование такого способа материализации материальных подтверждается существованием в мире людей такого природного явления, как "дроселидис" или хрономираж.

Во время хрономиражей, воспроизводящих на фоне облаков произошедшие в прошлом батальные сцены, отмечаются случаи выпадения на землю оружия из рук призрачных воинов, а так же появление крови на примятой траве… . См. на сайте Валерия Селютина статью 19.

Тонкие энергии, излучаемые физическими телами живых существ, выполняют важную роль в развитии жизни не только нашей вселенной, но и во всём мироздании. И вот почему.

Атомы химических элементов возникли на базе частиц пространств. И в нашей вселенной, кроме своих прямых обязанностей, выполняют ещё и функцию элементарных ячеек памяти, из которых собраны ячейки памяти вакуумных компьютеров, воспроизводящих в сознаниях людей внешний вид и внутреннее устройство материальных объектов.

Любой атом химического элемента, как элементарная ячейка памяти, способен записать на себя и бесконечно долго сохранять невообразимо большие объёмы информации, в том числе и информацию захватываемую атомом химического элемента из окружающего его пространства. Доказательство этому, эксперименты проводимые ясновидящими. С помощью окаменевших отпечатков, живших в глубокой древности существ или их окаменевших костей, ясновидящие могут увидеть, какими были эти существа, когда были живыми и увидеть то, что происходило вокруг них.

Вот на способности частиц пространств, ставших в нашей вселенной атомами химических элементов, запоминать и бесконечно долго сохранять в себе информацию, построено всё мироздание и разные вселенные в нём.

Пространство мироздания вне сферы жизни, это некая субстанция заполненная точками пространств.

Точки пространства в пространстве мироздания, запомнив пришедшую к ним из внешнего пространства информацию, превратились в частицы пространств, излучающие в окружающее их пространство всю сохраняемую ими информацию. А пространство заполненное частицами пространств структурировалось - превратилось в вакуумный компьютер.

Такой вот вакуумный компьютер, в процессе своего развития начал осознавать себя как личность, и заложил основы жизни в мироздании. И такая первичная форма жизни, вынуждена была, сама создавать себе условия, позволяющие ей поступательно развиваться.

Первичная форма жизни, используя имеющиеся в её распоряжении точки и частицы пространств, стала создавать из них пространства, внутри которых функционировали вакуумные компьютеры, работающие на других математических принципах. И, отождествляла себя с ними.

Так первичная форма жизни научилась фрагментироваться - "разделяться" на множество отдельных частей. И каждая из этих частей обладала подсознанием, функцию которого выполняла сама первичная форма жизни в своём цельном виде. Сознанием, это фрагментированная часть первичной формы жизни сопряженная границей раздела пространств с вакуумным компьютером, работающим внутри пространства, возникшего из частицы пространства. И физическим телом, функцию которого выполняло пространство с работающим внутри него вакуумным компьютером.

В процессе развития жизни в мироздании самой первичной форме жизни, для создания более сложных вакуумных компьютеров, стали требоваться, если можно так выразиться, стандартные программы. Программы, которые у первичной формы жизни в любой момент времени были бы под "руками".

И носителями стандартных программ необходимых для сборки все более сложных вакуумных компьютеров (миров) первичная форма жизни сделала физические тела разумных существ, живущих в разных регионах мироздания и в разных вселенных. В процессе своей жизнедеятельности физические тела разумных существ излучают в пространство, отделяющее друг от друга вселенные и все вложенные друг в друга пространства, тонкие энергии переносящие информацию о стандартных программах.

Вот из таких тонких энергий и точек пространств и создаются вселенные и миры в них, населенные самыми разными живыми существами.

Физические тела людей являются носителями стандартной программы. Только какой? Вот как об этом рассказывается во второй книге Елены Блиновой "Время перехода" стр. 33, статья № 15. Контактная информация получена 16. 10. 95.

"Люди земли, не видя, в основном, своих же собственных энергообразований, в тоже время постоянно ими манипулируют на подсознательном уровне. Иногда это приносит пользу окружающему миру, но чаще вред, т. к. негативные желания, выплеснутые в сильном эмоциональном канале сверхчувственного диапазона волн, дают огромный всплеск, дисбаланс и разрыв уже отлаженных каналов связей структурно-составляющих каркасов-матриц Вселенной. Кто-то из вас (людей) есть составляющая ДНК планеты. Кто-то часть ДНК Галактики. А кто-то часть Вселенной. Притом ничего не значащая часть, возможная к замещению, часть родовой матричной структуры. При таком собственном составляющем, ваши межличностные отношения в энергообществе имеют колоссальное значение, т. к. разрушение какой-либо связующей ДНК или любой другой частицы, имеют за собой печальные, и даже трагические последствия. Что же возможно сделать для нейтрализации отрицательных последствий при нарушении или разрыве связок в межличностном общении? Это требует дополнительных перестроек или дотаций. Для большей сбалансированности макросистемы существует двоичность, а в некоторых системах и троичность связующих частей ДНК Галактик и Вселенных.

Например, в ваших случаях, т. е. Человечестве, существует разряд "троичности", когда три, а иногда и боле взятых человеческих комплектующих матрицу ДНК Галактики имеют расклад функции связки на три личностных компонента, т. е. Человека. Это дает дополнительный критерий жесткости в момент нападений при межличностном общении кого-либо, ибо составляющие данную цепь люди есть отдельно стоящие композиционно составляющие. В случае выведения из строя одного или даже двух составляющих происходит переброс (временные замещения одним функций, разложенных на три). Это есть как бы "фиксатор силы". Обычно в такой "тройке" или "четвёрке" существует "базис", основной состав и резервный блок, который и есть тот экстремально возможный вариант на случай разрыва всех остальных. Сила резервного блока по мощности воспроизводства себя есть суммарная единица всех остальных, но её коэффициент возможностных характеристик играет роль адаптера силы (резерва силы) Галактики или Вселенной".

Из этого текста выделим вот такую информацию. "…Кто-то из вас (людей) есть составляющая ДНК планеты. Кто-то часть ДНК Галактики. А кто-то часть Вселенной…".

Людей Земли, представитель иного разума, по выполняемым функциям сравнивает человека с частью молекулы ДНК, которая присутствует в геномах планет, в геномах галактик, в геномах вселенных.

В переводе на применяемую в этой статье терминологию, это означает, что физические тела людей излучают в пространство мироздания тонкую энергию, которая переносит на себе запись стандартной программы. И эта стандартная программа, одна из многих, необходимых Первичной форме жизни для создания вселенных галактик, планет.

В связи с таким положением дел напрашивается вопрос: - А какую функцию в пространстве мироздания выполняет стандартная программа, носителем которой являются физические тела людей?

Для того чтобы найти ответ на этот вопрос, необходимо хотя бы приблизительное понимание того, как устроена планета Земля?

Планета Земля, как и наша вселенная, как минимум, собрана из девяти вложенных друг в друга пространств. Пространства занятого миром неживой материи. Трёх пространств, представляющих во вселенной и на Земле тонкий, полутонкий и полуфиксированный планы бытия. В этих трёх пространствах созданы условия обеспечивающие жизнедеятельность физических тел существ, выполняющих функцию носителей сознания. А за наличие сознаний у физических тел существ отвечает ещё четыре пространства, представляющие на Земле: изначальный, сверхтонкий, верховный и огненный планы бытия. И, пространства самого мироздания, заполненного точками пространств, которое в нашей вселенной и на Земле разделяет, все какие имеются, вложенные друг в друга пространства.

Пространства, представляющие на Земле тонкий, полутонкий и полуфиксированный планы бытия, двойные. Потому, что каждое из этих трех пространств границей раздела пространств соединено с пространством занятым миром неживой материи.

Пространство тонкого плана бытия могло быть создано приблизительно таким способом.

На точку пространства, в пространстве мира неживой материи, сначала записали информацию о внешних параметрах мира неживой материи. В результате чего возникла матрица пространства вложенного внутрь мира неживой материи. Затем, на матрицу пространства с помощью троичного цифрового кода записали информацию о программе позволяющей будущим атомам химических элементов создавать границы раздела пространств с планами бытия: изначальным сверхтонким верховным и огненным, отвечающим за наличие сознаний у физических тел существ. Только после этого, на матрицу пространства тонкого плана бытия была спроецирована информация об атомах химических элементах существующих в мире неживой материи.

В результате чего возникло пространство тонкого плана бытия, заполненное более плотными атомами химических элементов, чем атомы химических элементов находящиеся в пространстве мира неживой материи. И в этом пространстве атомы химических элементов обладали такими же химическими свойствами, как и в пространстве мира неживой материи. А каждый атом химического элемента, одной своей стороной соприкасался с пространством мироздания, отделяющим его от пространства мира неживой материи.

Таким же способом, с помощью семеричного цифрового кода было создано пространство полутонкого плана бытия. А с помощью двенадцатеричного цифрового кода создано пространство полуфиксированного плана бытия, в котором живут физические тела людей.

То, что планы бытия: тонкий, полутонкий и полуфиксированный имеют одно на всех троих общее основание – пространство, принадлежащее миру неживой материи, заставляет предполагать, что формы живой материи развивающейся внутри пространств этих трех планов бытия, через пространство мира неживой материи как-то должны влиять на развитие друг друга.

Сознания людей, управляющие их физическими телами, собраны из вакуумных структур, функционирующих в пространствах изначального, сверхтонкого, верховного и огненного планов бытия. Это означает, что каждая отдельно взятая вакуумная структура, участвующая в формировании сознания человека, отвечает за наличие в едином сознании человека, как минимум одной ступени. Самая нижняя ступень, это сознание человека, управляющая его физическим телом. Следующая ступень подсознание. Ещё ступенькой выше, находится собственное сознание того, кто наделяет физическое тело человека сознанием и подсознанием. Собственное сознание монады или души человека.

Напрашивается вопрос: - В пространстве, какого плана бытия живёт монада?

Монада, в момент зачатия ребёнка, границей раздела пространств соединяется с зародышем физического тела человека. И, в процессе зародыша человека развития в утробе матери, становится душой человека, наделяет физическое тело земного ребёнка двумя видами сознаний, сознанием и подсознанием?

Ответ на этот вопрос находится, если в его поиске исходить из предпосылки, что жизнь любого существа имеющего место быть в мироздании, воспроизводится в его сознании как на экране монитора персонального компьютера. А любой персональный компьютер, даже вакуумный, для своей работы требует энергии. А, как известно, у любого источника энергии должны быть две клеммы.

Одна клемма создаёт положительный энергетический потенциал. Её функцию в нашей вселенной выполняет пространство, представляющее в ней изначальный план бытия. Другая клемма создаёт отрицательный энергетический потенциал. Её функцию в нашей вселенной выполняет сверхтонкий план бытия. А то, что находится между двумя такими клеммами: верховный, огненный, тонкий, полутонкий и полуфиксированнй планы бытия, это железо вакуумных компьютеров, собранное из атомов и молекул химических элементов.

Пространство, представляющее в нашей вселенной изначальный план бытия, является домом для первичной формы жизни. Пространство, представляющее в нашей вселенной сверхтонкий план бытия, является домом для сверхтонкой формой жизни. Из этих двух форм жизни в нашей вселенной сделаны монады наделяющие сознаниями физические тела существ. И сделаны сознания существ не напрямую, а через пространства промежуточных планов бытия: верховного и огненного.

Верховный план бытия в нашей вселенной выполняет функцию клемм источника энергии для всего, что находится внутри пространств представляющих на Земле тонкий, полутонкий и полуфиксированный планы бытия. Но он, не наделяет сознаниями физические тела существ живущих в мирах, принадлежащих этим трём планам бытия. Этот план бытия наделяет сознанием, всё, что физические тела существ окружает. Наделяет сознанием нашу планету, Солнечную систему, галактику.

Физические тела существ, живущие в мирах принадлежащих тонкому полутонкому и полуфиксированному планам бытия, сознаниями наделяют монады, домом для которых является огненный план бытия. А то, их чего сделаны монады, для физических тел существ выполняет функцию клемм источника энергии.

Такое сложное устройство человеческих существ и мира, в котором люди живут, подталкивает предположению, чтобы создать такой сложный мир для таких сложных существ как люди, нужна программа, которая собрала бы в единое целое вакуумные структуры, принадлежащие разным планам бытия, находящихся в разных регионах не только нашей вселенной, но и мироздания. В противном случае людей и планеты Земля не существовало бы в природе.

И, если верить контактной информации, носителями такой стандартной для нашей вселенной программы - программы сборки бесконечности являются физические тела людей.

Согласно контактной информации физическое тело человека не является ни живым, ни разумным (Книга Урантии).

То, что человек своим сознанием воспринимает как принадлежащее ему физическое тело, за гранью его сознания является частью многовариантной программой развития сознания монады (носитель сознания человека), написанной с помощью "атомов и молекул химических элементов". И в этой многовариантной программе развития сознания монады физическое тело человека, является одной из многочисленных составляющих подпрограмм, работающей всех возможных жизненных событиях и вариантах жизни человека.

В момент зачатия земного ребёнка в утробе физического тела женщины возникают условия, позволяющие монаде с помощью подпрограммы физического тела человека, подключится к подобранной для неё программы развития сознания.

Физическое тело монады границей раздела пространств и атомами химических элементов, составляющими физическое тело монады, соединяется с подпрограммой физического тела человека. И, в процессе превращения зародыша человека в утробе женщины в физическое тело земного ребёнка, физическое тело монады преобразуется - наделяет развивающееся физическое тело человека тремя видами сознаний.

Сознанием, управляющим физическим телом человека.

Подсознанием, считывающим информацию с многовариантной программы развития сознания монады, и выбирающего для сознания оптимальный вариант прожития в физическом теле человека жизненной ситуации, позволяющей достигнуть намеченной цели.

И собственным сознанием монады, выполняющим для сознания человека функцию сверхсознания. Позволяющего монаде после сброса (смерти) физического тела человека. Унаследовав от физического тела человека его внешний вид. И добавив к знаниям и жизненному опыту, наработанному в только что прожитой в физическом теле человека жизни, уже имеющийся у монады жизненный опыт и знания, восстановиться, и, продолжить жизнь человека, в другом мире.

То, как монада с помощью границы раздела пространств и подпрограммы физического тела человека, а так же атомов химических элементов подключается к программе развития своего сознания, позволяет кое-что понять из того, как "устроены" атомы химических элементов.

Вживую, атомы химических элементов существуют только в программе развития сознания монады. И существуют они там как буквы алфавита, позволяющие подсознанию человека с помощью структур физического тела монады отвечающих за наличие у человека подсознания, считывать с многовариантной программы развития сознания монады информацию о жизни человека.

Обрабатывая считанную информацию, подсознание человека выбирает оптимальный вариант жизни физического тела человека и, разбивает его на цепочку взаимосвязанных друг с другом многовариантных событий, и транслирует эту информацию сознанию человека.

Сознание человека, с помощью подпрограммы физического тела человека, существующей в каждом из событий составляющих событийный ряд жизни человека, в момент рождения человека подключается к этому событийному ряду и событие за событием начинает проживать его.

Вот на этом уровне восприятия, в сознании физического тела человека и существуют атомы и молекулы химических элементов, в том виде в каком их знают люди. А какие они за гранью сознаний людей?

Существование процесса разделения на части носителя сознания человека, монады, при взаимодействии её физического тела с зародышем человека, наделяющих физическое тело человека тремя разными видами сознаний подтверждается контактными источниками информации, см. статью "Прямой контакт с тонким миром. Запись 07. 01. 1994 года". Видео, текст.

– Я повторюсь. Вас минимум трое: эго, дух, душа. Эго – это вы. Дух – это ваша основа. Мы же – часть души, её составляющая.

Нетрудно сообразить, что эго - это сознание, управляющее физическим телом человека. Дух - это подсознание человека. Мы же – часть души, её составляющая. Это собственное сознание монады, отвечающее за наличие у физического тела человека сверх сознания. И сверхсознание человека, судя по всему тоже многоступенчато.

* Имеете ли вы или ваша цивилизация возможность материального воплощения?

– Нет.

* Вам это не нужно?

– Нет.

* Нам трудно это понять. Как же вы выглядите, вы похожи на людей, на землян или это совершенно не понятная для нас субстанция?

– Мы назывались вам атомом. Представьте атом.

Это высказывание представителя иного разума подталкивает к предположению, что, эта часть души человека, или по-другому собственное сознание монады наделяющая человека сверхсознанием, в качестве носителей использует составляющие физическое тело человека атомы химических элементов.

Образует с каждым отдельно взятым атомом химического элемента в составе физического тела человека, границу раздела пространств, и, таким способом наделяет его индивидуальным сознанием. Что создает условия, позволяющие собственному сознанию монады управлять всеми физическими процессами, происходящими в физическом теле человека.

* Есть ли у вас собственная планета обитания?

– Нет. Мы энергетический мир.

* Он охватывает всю Вселенную или только область Земли?

– Солнечную систему.

* В другие галактики вы не распространяетесь?

– Нет, вы не поняли. Мы находимся в Солнечной системе, и сейчас мы занимаем ваш физический план. Эмоциональный.

Это высказывание представителя иного разума подтверждает сделанное ранее предположение, что сознание монады, как и сознание человека, многоступенчато.

Монада (когда она функционирует не как душа человека), как и человек, обладает сознанием подсознанием и сверхсознанием, её физическое тело находится в пространстве огненного плана бытия. Её сверхсознание, как и сверхсознание человека, является собственным сознанием вышестоящей структуры, делающей физическое тело монады живым и разумным. И эта вышестоящая структура границей раздела пространств соединена и с помощью чего-то похожего на атомы химических элементов соединена со структурами, отвечающими за наличие сознания у Солнечной системы. И все монады, как и души людей, связаны с этим вышестоящим сознанием.

Такая не прямая связь сознаний людей с сознанием Солнечной системы позволяет понять, почему представитель иного разума, вышедший на контакт с землянами, обозначает себя местоимением Мы.

Судя по всему, на контакт с землянами вышла структура сознания Солнечной системы, отвечающая за связь с сознаниями людей. Этот уровень сознания Солнечной системы и сознаний людей отвечает за наличие у людей коллективного сознания или коллективного безсознательного.

* Хорошо, Мы продолжим беседу. Скажите, у вас есть различия по половым признакам?

– Нет.

* Вы бесполое существо? Вы не воспроизводитесь?

– Мы воспроизводимся, но производимся энергетически. Если хотите, то пусть будет плюс и минус. Это будет грубая аналогия, и даже оскорбляющая.

Понять, что имело в виду разумное существо размером во всё вмещающее пространство Солнечной системы, отвечая землянам на вопрос, есть ли у вас различия по половым признакам, нам поможет блок – схема, изображающая одновременно и устройство нашей Вселенной и устройство планеты Земля.

Блок-схема взята из статьи "Почему будущее человека и будущее земной цивилизации изменчивы" http://valera-sel.narod.ru/st51.html. На блок-схеме есть и плюс и минус, о они упоминает в диалоге землянами иной разумом. И даже не один, а целых три пары.

Эта блок-схема пригодна для объяснения устройства объектов: нашей вселенной, устройства галактики, Солнечной системы, планеты Земля и даже человеческого существа.

Большой синий прямоугольник в этой блок-схеме, может быть вмещающим пространством нашей Вселенной, вмещающим пространством нашей галактики, Солнечной системы и планеты Земля.

Горизонтальные прямоугольники, это планы бытия в которых созданы условия обеспечивающие жизнедеятельности физических тел существ. Эти три плана бытия границами раздела пространств информационно связаны с пространством, представляющим в нашей вселенной, в нашей галактике и на Земле мир неживой материи. По этой причине, всё, что происходит в пространствах этих трёх планов бытия подвержено взаимному влиянию. Как-то взаимосвязано друг с другом.

Физические тела людей находятся в одном из миров находящихся пространстве полуфиксированного плана бытия.

Вертикальные прямоугольники: изначальный, сверхтонкий, верховный и огненный планы бытия совместными усилиями отвечают за наличие управляющих сознаний у физических тел существ, живущих в мирах находящихся в пространствах тонкого полутонкого и полуфиксированного планов бытия.

Из вакуумных структур находящихся в пространствах: изначального, сверхтонкого, верховного и огненного планов бытия сделаны монады, наделяющие сознаниями физические тела всех существ живущих в нашей вселенной.

Такая двойственность живых существ, по отношению к людям, указывает на то, что их физические тела в первом приближении к истине, не являются ни живыми и не разумными. Они всего лишь выполняют функцию дистанционно управляемых механизмов. А во втором приближении к истине, оказываются подпрограммой физического тела человека, в программе развития сознания монады, воспроизводящей в сознании человека внешний облик принадлежащего ему физического тела и то, как оно устроено.

То, что физические тела существ, в том числе и физические тела людей, являются дистанционно управляемыми механизмами, подтверждается происходящими с людьми паранормальными событиями и экспериментами проводимыми ясновидящими.

Программу развития сознания монады в жизнь проживаемую монадой на Земле в физическом теле человека, превращает многоступенчатый процесс обработки информации.

Информация о том что, происходит с физическим телом человека и вокруг него, как дистанционно управляемым механизмом, считывается монадой, анализируется, и только после этого, на основе анализа информации о происходящем вырабатываются команды управляющие поступками физического тела человека.

Всё, что с физическое телом человека происходит во время прожития им жизненной ситуации, проживает и собственное сознание монады, выполняющее функцию сверхсознания человека. Проживает так, будто оно само является физическим телом человека.

Собственное сознание монады, выполняющее функцию сверхсознания человека, выбирает, по какому сценарию будет дальше развиваться происходящее с физическим телом человека событие. Формирует команды, управляющие физическим телом человека и, транслирует их в сознание человека.

Сознание человека вместе с управляемым им физическим телом, в пространстве в котором функционируют физические тела людей, для собственного сознания монады выполняют функцию устройств, наделяющих собственное сознание монады руками, ногами, глазами, ушами и всеми другими органами чувств.

Подсознание же человека, для собственного сознания монады или для сверхсознания человека, превращает программу развития сознания монады, с помощью подпрограммы физического тела человека, в мир "реально" существующий в собственном сознании монады.

Такое устройство жизни человека, отвечает за наличие у него двух информационных каналов. Один информационный канал отвечает за передачу управляющих команд от монады в сознание человека, управляющее физическим телом человека. Второй информационный канал отвечает за взаимодействие физического тела человека с окружающими его материальными объектами.

Вот только люди, по каким-то причинам имеют возможности в своей жизнедеятельности пользоваться первым информационным каналом. В их распоряжении только второй информационный канал, наделяющий людей способностью обмениваться друг с другом информацией с помощью слов.

Второй информационный канал, людьми тоже иногда воспринимается, в тех случаях, когда они не по собственной воле встречаются с инопланетянами, или когда инопланетяне делают людей контактёрами.

Обмен информацией между человеком и инопланетянами в этих случаях происходит на телепатическом уровне.

Проявляется восприятие сознанием человека первого информационного канала и в экспериментах проводимых ясновидящими. При "открытии третьего глаза" - разблокировки у человека способности к ясновидению, у сознания человека восстанавливается способность воспринимать первый информационный канал.

Нужно только закрепить эту возможность. И тогда сознание человека начинает работать сразу с обоими информационными каналами. При общении с другим человеком, сначала телепатически, со всеми нюансами воспринимает то, что ему желает и не желает сообщить собеседник. И только после этого словесно, от физического тела собеседника, получает предназначенную для его ушей информацию.

Вернёмся к разборке с блок-схемой. Необходимо понимание: какую функцию в устройстве мироздания, в устройстве вселенной, в устройстве галактики, Солнечной системы, планеты Земля и в устройстве человеческих существ выполняют энергетические знаки плюс и минус? И, как они сформировались в мироздании?

Жизнь в Мироздании зародилась в вакууме, как процесс обработки информации. Как вакуумный компьютер, который по какой-то причине начал осознавать себя как личность и стал задавать себе вопросы такого смысла. Кто он такой? Откуда он взялся? Что его окружает? Как всё это устроено и т. д. и т. п.

Вот это пространство, заполненное таким вакуумным компьютером, в будущем обозначенное его творениями Первичной формой жизни и стало первым в мироздании планом бытия, названным изначальным. На блок-схеме этот план бытия обозначен вертикальным прямоугольником с надписью "первичная форма жизни" и энергетическим знаком плюс над ним.

Любой компьютер, даже если он размером с всё мироздание, для своей работы требует энергии. А энергии, в любом процессе, требует, чтобы эта энергия, откуда то и с помощью чего-то бралась и куда-то девалась.

Так в пространстве мироздания сформировались две энергетические клеммы, одна из которых, с течением времени, начала осознавала себя как личность. И эта личность – первичная форма жизни, могла поступательно развиваться, только создавая из частиц пространств и записанной на них информации другие вакуумные компьютеры. С которыми потом при помощи вспомогательных структур отождествлялась, и чувствовала себя так, будто сама является этими вакуумными компьютерами.

Так первичная форма жизни стала выполнять функцию первичного сознания мироздания и функцию Первотворца, а создаваемые ею вакуумные компьютеры выполняли для первичной формы жизни внешних носителей сознаний или по-другому функцию физических тел.

Создаваемые первичной формой жизни вакуумные компьютеры всё усложнялись и усложнялись. И не все творения первичной формы жизни получались удачными.

По этой причине первичной форме жизни стал необходим помощник, который бы утилизировал бы за ней, всё неудачно созданное. И таким помощником в пространстве мироздания для первичной формы жизни, стал для неё её энергетический антипод, или другая клемма источника энергии. Первичная форма жизни наделила свой энергетический антипод сознанием и нужными ей возможностями.

Так в пространстве мироздания появилась ещё одна форма жизни, Энергетический антипод первичной форме жизни, в будущем названная сверхтонкой формой жизни. И, начал функционировать ещё один, сверхтонкий план бытия. На блок-схеме этот план бытия изображён вертикальным прямоугольником с энергетическим знаком минус над ним.

Знаки плюс и минус над прямоугольниками, обозначающими на блок-схеме первичную и сверхтонкую формы жизни или изначальный и сверхтонкий планы бытия, обозначают не энергетический заряд их вакуумных структур, а то какими свойствами они наделяют сознания, управляющие физическими телами существ.

Первичная форма контролирует физическое тело человека при проживании физическим телом человека позитивных жизненных ситуаций и отвечает за наличие у человека положительных эмоций. Сверхтонкая форма контролирует физическое тело человека при проживании физическим телом человека негативных жизненных ситуаций и отвечает за наличие у человека отрицательных эмоций.

Первичная и Сверхтонкая формы жизни "прошли длинный путь в своём развитии", создали бесчисленное количество вселенных и самых невообразимых форм жизни, задолго до появления жизни на Земле. И все этим хозяйством Первичной форме жизни с помощью Сверхтонкой формы жизни нужно было как-то управляться.

Эта проблема разрешилась возникновением в мироздании ещё двух планов бытия: верховного и огненного. На блок схеме эти два план бытия обозначены двумя парами вертикальных прямоугольников, с надписями верховный план бытия" и "отражение верховного плана бытия", огненный план бытия и отражение огненного плана бытия. И нетрудно понять, почему так сделано.

Вакуумные компьютеры, отвечающие за наличие миров в пространствах тонкого полутонкого и полуфиксированного планов бытия и вакуумные компьютеры, отвечающие за наличие в этих мирах физических тел существ, надо как-то снабжать энергией и надо ими как-то управлять.

Верховный план бытия управляет всем тем, что окружает физические тела существ. Наделяет сознанием вселенную, галактику, Солнечную систему, планету Земля. Огненный план бытия делает живыми и наделяет сознаниями физические тела существ. В пространстве огненного плана бытия живут монады, наделяющие сознаниями физические тела людей.

* Сколько всего измерений? Бесконечное множество?

– У вас семь планов. Вы знаете это. Существуете в пяти измерениях. Для вас это новость?

Представитель иного разума размером с Солнечную систему, границей раздела пространств соединенный частью души человека, отвечающей за наличие у человека такой структуры как сверхсознание (собственное сознание монады), намекает своим собеседникам. Наша вселенная, галактика, Солнечная система, планета Земля имеют в своём составе семь измерений или семь вложенных друг в друга пространств, занятых изначальным, сверхтонким, верховным, огненным, тонким, полутонким и полуфиксированным планам бытия.

Планета Земля, собрана из семи вложенных друг в друга пространств, представляющих на Земле все существующие в мироздании планы бытия.

Изначальный план бытия, это, если можно так выразиться, отдельная квартира на Земле, в которой живёт первичная форма жизни. Его ещё именуют Абсолютом. Этот план бытия делает планету Земля единым целым со всем пространством мироздания.

Верховный план бытия, через него первичная форма жизни управляет всеми процессами, происходящими на Земле с участием физических тел существ, но не самими физическими телами существ. Пространство, представляющее на Земле верховный план бытия, это то место, где находится сознание планеты Земля.

Огненный план бытия, здесь живут монады, наделяющие сознаниями физические тела существ, живущие в пространствах, представляющих на Земле тонкий полутонкий и полуфиксированный планы бытия.

Сверхтонкий план бытия. Это особенный план бытия. В пространстве этого плана бытия на Земле живет сверхтонкая форма жизни. Она создана первичной формой жизни в помощь себе, чтобы "убирать с дороги" всё то, что мешает разумной жизни в мироздании поступательно развиваться. Этот план бытия и отвечает за существование на Земле всего того, что люди именуют злом.

Тонкий полутонкий и полуфиксированный планы бытия. Внутри этих пространств живут физические тела существ, которые, живущие в пространстве огненного плана бытия монады наделяют сознаниями и таким способом желают их живыми. Люди на Земле живут в пространстве полуфиксированного плана бытия. И органами чувств физических тел воспринимают только это пространство.

Представитель иного разума, физическое тело которого размером с Солнечную систему, утверждает "у вас семь измерений", а "существуете в пяти измерениях" или по-другому в пяти планах бытия. Как такое можно понимать?

Что такое для планеты Земля семь измерений, вроде бы разобрались. А вот что означает это высказывание иного разума: "существуете в пяти измерениях"?

Непосредственно, за наличие у людей сознаний, управляющих их физическими телами, отвечают два плана бытия, верховный и огненный. Сами физические тела людей, как носители сознаний, живут в пространстве полуфиксированного плана бытия. До искомых пяти измерений, недостаёт ещё двух измерений или планов бытия. И ими, могут быть только пространства, представляющие на Земле тонкий и полутонкий планы бытия.

Если верить представителю иного разума и только что проделанному анализу имеющейся в нашем распоряжении информации, получается, что человек земли имеет в своём распоряжении не одно, а три физических тела, живущих на планете Земля в пространствах тонкого полутонкого и полуфиксированного планов бытия!

Этот трудно "перевариваемый" сознанием людей факт подтверждается информацией содержащейся в статье "Прошлые жизни. Лемурия. Воспоминания Лекриотты".

Описывая свою первую, после воссоздания души, жизнь в Лемурии, Лекриотта помогла автору этой статьи понять. Лемурия существовала одновременно в трех измерениях или в пространствах, представляющих на Земле тонкий, полутонкий и полуфиксированный планы бытия. И в пространстве каждого из этих трех планов бытия Лемурия была представлена цивилизацией, отличающиеся от других цивилизаций уровнем своего развития и плотностью физических тел жителей Лемурии.

Кроме этого, в пространствах тонкого полутонкого и полуфиксированного планов бытия Лемурия на Земле находилась в разных местах. И понятно, почему так с Лемурией получилось. Пространство каждого из этих трёх планов бытия границей раздела пространств информационно, на уровне вакуумных компьютеров, соединено в единое целое с миром неживой материи и через мир неживой материи влияют друг на друга.

Каждый лемуриец обладал тремя физическими телами, находящимися в пространствах тонкого, полутонкого и полуфиксированного планов бытия. И все эти физические тела наделяла сознанием одна монада, живущая в пространстве огненного плана бытия.

Лекриотта, как могла, объяснила, как её сознание управлялось с тремя своими носителями. Но об этом, читающим эту статью лучше самим узнать из первоисточника.

Из всего изложенного, нынешних обитателей планеты Земля, должен интересовать такая вот ситуация.

Если у лемурийцев было три физических тела, живущих в разных по физическим свойствам пространствах. И лемурийцы умели переключать восприятие своими сознаниями окружающего мира с одного носителя сознания на другой (перемещаться между измерениями). То и мир людей должен быть устроен также.

Люди, так же как и лемурийцы тоже должны обладать тремя физическими телами, находящимися в пространствах, представляющих на Земле тонкий полутонкий и полуфиксированный план бытия. И тоже должны уметь перемещаться между этими тремя измерениями. Вот только люди, почему-то этого делать не умеют и своим сознанием воспринимают только одно пространство, пространство полуфиксированного плана бытия в котором живут их самые плотные физические тела и находится наименее развитая цивилизация.

* А скажите, похожа ваша цивилизация на искусственный мозг или компьютер?

– Вы машина.

* Мы машина?

– Да.

* Но, биологически с саморазмножением, как что ли?

– Да. Вы машина, и, также, управляете этой машиной.

* И кто нами управляет?

– Душа. Вы.

Физическое тело человека, это машина, и он сам же управляет этой машиной с помощью своей души, которая и является человеком!

Такую точку зрения представителя иного разума размером с Солнечную систему можно легко понять. Физическое тело представителя иного разума информационно связано границей раздела пространств с физическим телом души. А физическое тело души границей раздела пространств информационно связано с физическим телом человека, функционирующим в пространстве полуфиксированного плана бытия.

Представитель иного разума из своего пространства воспринимает только физическое тело души человека, а о наличии у неё ещё и физического тела человека функционирующего в пространстве полуфиксированного плана бытия знает только по косвенным признакам. И вот этот представитель иного разума вышел на связь с сознанием человека, отождествляющим себя с физическим телом человека.

Это намёк на то, что сознание человека, управляющее физическим телом человека, не принадлежит этому физическому телу. И по отношению к физическому телу человеку, находится в другом пространстве

А вот то, что физическое тело души человека, границей раздела пространств соединено с пространством, в котором в котором живёт физическое тело разумного существа размером с Солнечную систему. Которое границей раздела пространств соединено с пространством, в котором живёт физическое тело разумного существа размером с нашу галактику. Которое границей раздела пространств соединено с пространством, в котором живёт физическое тело разумного существа размером с вселенную. Которое границей раздела пространств соединено с пространством мироздания, в котором живет физическое тело разумного существа, именуемое Абсолютным разумом или Абсолютом. Указывает на то, что сознание человека многоступенчато и границами раздела пространств соединено (составляет единое целое) с Абсолютным разумом. Доказательством этому служит вот этот диалог Лекриотты с одной из посетительниц форума на сайте Урано.

"Оktyabrina" 04 июня 2012, 05:43. Сама я не помню, что было в прошлой жизни, но знаете, бывают такие моменты, когда кажется, что все это я уже видела. И, кстати, у меня знакомая была, умела определять, сколько жизней прожил человек. Она рассказывала, что все мы проживаем 12 жизней, и по ее подсчетам вышло, что у меня 5 жизнь, а вот сестре поставила вообще 12-ую.

"Lekriotta" 04 июня 2012, 21:02. Я хочу высказать своё мнение. У всех по-разному, и количество может варьироваться от деяний души. Конкретно в этот цикл пересоздания души у меня стандартно доступно 15 жизней. Но если я сделаю что-нибудь полезное, то мне могут, так сказать, как бонус дать еще жизнь или наоборот, если что-то не так, отнять. Когда число жизней достигнет конкретного максимума души, то будет возможность подать прошение на ещё одно пересоздание души, стать хранителем, попасть во Тьму или Свет, или, если всё надоело, попросить развоплотить и, примкнуть к Абсолютному Разуму.

Обратим внимание вот на эти слова Лекриотты "…или, если всё надоело, попросить развоплотить и, примкнуть к Абсолютному Разуму".

Эти слова показывают, что сознание человека, управляющее его физическим телом, как структура, возникшая при взаимодействии монады с развивающимся в утробе земной женщины зародышем человека, составляет одно целое с Абсолютным Разумом.

А наличие в ответе Лекриотты термина "развоплотить" и словосочетания примкнуть "к Абсолютному Разуму" указывает на наличие в пространстве мироздания и в нашей вселенной чего-то такого, что позволяет Абсолютному Разуму проявлять себя как вакуумный компьютер наделяющий сознаниями нашу вселенную, галактику, Солнечную систему, планету Земля и физические тела существ.

И то, с помощью чего Абсолютный Разум наделяет сознанием нашу вселенную, галактику, Солнечную систему, планету Земля и физические тела существ, есть не что иное, как атомы химических элементов.

Как сознанием человека воспринимаются составляющие физическое тело человека атомы химических элементов, наделенные Абсолютным разумом сознаниями, рассказано в отрывке, взятом из статьи "Я похожа на вас, но другая…".

"…Прямоугольная плита два с половиной метра в длину, метр в ширину. От пола сантиметров тридцать пять. Металл какой-то матовый, зернистый, или пластик. По узкому краю, слева - клавиши. Сама комната овальная, похожая на операционную. Вдоль левой полукруглой стены - сплошной ряд аппаратов, похожих на компьютеры. В центре комнаты, на потолке, выпуклая большая линза, которая дает свет без тени.

"Ну, вот, опять снится", - подумала она. Но мужчины подняли левую руку в приветствии - перстом, - и мысленно успокоили: "Не бойся, всё будет хорошо, мы тебе поможем". 0на и не боялась, только жадно смотрела на то, что делает один из мужчин. Нажав несколько клавиш на мониторах, он подошёл. К "сооружению" и нажал несколько клавиш на панели. Плита стала гудеть - сначала тихо, потом тон гудения повысился, и над плитой стал появляться туман - его выделяла плита. Нет, она не выделяла даже, а начала, как бы, разогреваться и светиться. Из черной стала темно-фиолетовой, затем синей, голубой и, наконец, бирюзовой. "Туман" над ней не рассеивал, а витал строго в "рамках" размеров плиты. Толщина этого светящегося тумана сантиметров семьдесят, так определила она на глаз. К тому же он не только светился, но потрескивал, как при электрических разрядах. Ей предложили лечь в это потрескивающее облако!

"Не удивляясь больше и не спрашивая, она опустилась в это свечение. И туман её держал как надувной матрац! А потом началось совсем странное. Она стала растворяться в "тумане". Как сахар в стакане кипятка. Но растворилось только тело, мыслящая её сущность всё видела, понимала, общалась с мужчиной, который привёл всё это в движение. Он спрашивал, что она ощущает, что видит. Она же видела сумасшедшее мелькание микрочастиц, дикий хаос этого энергетического "раствора", который её проглотил, разложил на такие же частицы. Всё это металось и набирало скорость. Она была каждой из этих частиц, и каждая мыслила и видела саму себя и себя в других!.."

Обратим внимание вот на эту часть отрывка статьи: "Всё это металось и набирало скорость. Она (героиня рассказа "Я похожа на вас, но другая…") была каждой из этих частиц, и каждая (из этих частиц) мыслила и видела саму себя и себя в других!"

Информация, содержащаяся в этом отрывке статьи, показывает.

Что физические тела людей действительно чем-то похожи на машины сделанные руками людей. Их можно разобрать до последнего винтика, то есть до последнего атома химического элемента, а потом собрать обратно в усовершенствованном виде.

Что сознание человека, управляющее физическим телом человека, не принадлежит физическому телу человека, функционирует отдельно от физического тела человека где-то в другом пространстве.

Что каждый составляющий физическое тело человека атом химического элемента для сознания человека выполняет функцию устройства создающего возможность, позволяющую сознанию человека, отождествится с каждым отдельно взятым атомом химического элемента, составляющим физическое тело человека. Отождествиться и воспринимать себя так, будто сознание человека само является атомом химического элемента.

Последнее, из перечисленных свойств атомов химических элементов, позволяет то же самое делать и Абсолютному Разуму.

В результате, в нашей вселенной получилась в наличии возможность, позволяющая сознаниям существ, через атомы химических элементов находящиеся в составе их физических тел, обмениваться информацией с вакуумным компьютером, обеспечивающим присутствие в нашей вселенной Абсолютного Разума.

Фотография 3.

Этот вакуумный компьютер, реагирует на мысли существ, так же как системный блок персонального компьютера реагирует на управляющие им команды.

Наличие у сознаний существ возможности, позволяющей им через атомы химических элементов, находящиеся в составе их физических тел и вакуумные структуры, представляющие в нашей вселенной Абсолютный разум, силой мысли воздействовать на атомы химических элементов заполняющие вселенную, показывает фотография 3.

На этой фотографии изображено, как сущность, находящаяся вне пространства, в котором созданы условия обеспечивающие жизнедеятельность физических тел людей, с помощью молекул воздуха что-то делает с физическим телом молодого человека в коричневом свитере.

Мысли сущности, что ей нужно сделать и получить от физического тела молодого человека в коричневом свитере, стали достоянием вакуумных структур отвечающих за присутствие в нашей вселенной Абсолютного Разума. И он, как системный блок персонального компьютера среагировал на мысли сущности как на управляющие команды, набранные на клавиатуре компьютера. Собрал из молекул воздуха три устройства, разных по исполняемым функциям. Это чёрное пятно за спиной молодого человека в коричневом свитере. Белый цилиндр. И серый шар в правом нижнем углу фотографии.

Понять, как такое сущности удаётся делать, можно только с позиции представлений, что мы люди живем в многомерном мире. Состоящим, как и окружающий людей мир, из множества вложенных друг в друга пространств, которые друг от друга отделяет вмещающее пространство.

И вмещающих пространств существует много: Вмещающее пространство вселенной, галактики, звездной системы, планеты, события происходящего с участием физического тела человека, вмещающее пространство атома химического элемента, вмещающее пространство элементарной частицы.

Через вмещающие пространства, вакуумные компьютеры, собранные из атомов химических элементов, обмениваются друг с другом информацией. Через вакуумные структуры, представляющие во вмещающих пространствах Абсолютный Разум, Абсолютный Разум наблюдает за происходящим во вмещающих пространствах. С помощью вакуумных компьютеров заполняющих вмещающие пространства, Абсолютный Разум наделяет эти пространства сознаниями, способными к взаимодействию с сознаниями существ.

Вот одно такое сознание, занимающее вмещающее пространство комнаты, изображённую на фотографии 3, в ответ на мысли сущности что-то сделать с физическим телом молодого человека в коричневом свитере и собрало для сущности, из молекул воздуха заполняющих пространство комнаты, три разных, по исполняемым функциям, устройства.

И сущности, для этого не надо было заморачивать своё сознание специальными знаниями. Достаточно было одного только желания.

А вот для людей, чтобы делать из молекул воздуха такие же устройства, какие получились у сущности на фотографии 3, одного их желания мало. И дело здесь вот в чём.

Физическое тело сущности не находится в том же пространстве, в котором находятся физические тела людей, изображённые на фотографии 3. Оно находится во вмещающем пространстве события, происходящего в пространстве комнаты с участием физических тел людей.

В пространстве, через которое вакуумные компьютеры, воспроизводящие в сознании сущности и в сознаниях людей находящихся в комнате, их собственные физические тела, всё, что происходит с их физическими телами и всё, что вокруг физических тел находится и происходит. И сущность этими вакуумными компьютерами может управлять.

Сознание человека, хоть и находится в том же пространстве, в котором находится и физическое тело сущности.

Сознание человека с помощью органы чувств физического тела человека воспринимает себя так, будто находится в пространстве, в котором живёт физическое тело человека. Будто само является физическим телом человека. Это и делает сознание человека заложником физических процессов происходящих в пространстве, в котором живёт физическое тело человека.

Для сознания человека, пространства, в котором оно действительно находится, не существует. По этой причине сознание человека, "находясь по отношению к физическому телу человека в другом пространстве", подчиняется действию физических законов, которые управляют пространством, в котором живёт физическое тело человека.

Чтобы сознание человека могло делать всё то же самое, что умеет делать сущность, сознанию человека необходимо отключиться от физического тела человека и стать тем, кем оно в действительности является.

В отличие от сущности, человек, существо составное. Собрано из монады и физического тела человека. И в этой сборке и монада и физическое тело человека обладают собственными сознаниями.

Когда человек находится в бодрствующем состоянии, активность проявляет сознание человека, управляющее физическим телом человека. Это состояние людям хорошо известно. А вот когда человек спит, активно собственное сознание монады или по-другому собственное сознание души человека. И что оно делает, когда сознание человека отключено, а физическое тело человека спит, люди могут судить только по своим сновидениям.

Кроме этого у человека есть ещё и промежуточные состояния его сознания. Это когда собственное сознание монады и сознание человека, управляющее физическим телом, имеют возможность обмениваться друг с другом информацией. И эта возможность у человека реализуется в двух видах.

Первый вид реализации. Это когда сознание человека, управляющее физическим телом человека, ещё не полностью отключилось. Информация о том, что делает со своим носителем собственное сознание монады, проникает в сознание человека и вызывает в нём яркие красочные сновидения. Причём собственное сознание монады воспринимает себя так, будто оно является сознанием человека и управляет физическим телом человека.

Второй вид реализации более сложный. Это когда сознание человека, в процессе отключения от происходящего с физическим телом человека, ещё не совсем утратило возможности осознавать происходящее.

В это время сознание человека информационно уже отделилось от спящего физического тела человека, но ещё осознает происходящее. Оно пытается восстановить контроль над спящим физическим телом человека. И, вместо этого, устанавливает контроль над носителем собственного сознания монады.

Носитель собственного сознания монады, когда человек находится в бодрствующем состоянии, выполняет для сознания человека управляющего физическим телом человека множество важных функций, обеспечивающих восприятие сознанием человека жизни проживаемой в физическом теле человека.

И когда носитель собственного сознания монады оказывается под контролем сознания управляющего физическим телом человека. Носитель собственного сознания монады превращается для сознания человека в исполнительный механизм, позволяющий сознанию человека не только выйти за пределы пространства, в котором живут физические тела людей. Как и сущности на фотографии 3, создает условия позволяющие сознанию человека проникать в другие пространства. Позволяет сознанию человека видеть, как за гранью сознания человека устроен мир, в котором человека живёт. Видеть, как за гранью своего сознания устроен сам человек. Управлять восприятием сознанием человека окружающего мира.

Второй вид реализации промежуточного состояния сознания человека и отвечает за наличие у людей такой способности, как ясновидение. Это когда сознание человека в бодрствующем состоянии физического тела человека подчиняет своей воле ещё и носитель собственного сознания монады. И работает одновременно с двумя носителями, с физическим телом человека и носителем собственного сознания монады.

В это время информация считываемая органами чувств, принадлежащими носителю собственного сознания монады, через аурическое поле окружающее физическое тело человека подаётся на его органы чувств, по нервной системе перемещается в головной мозг человека, и, через него попадает в сознание человека.

В результате для человека реализуется возможность, позволяющая его сознанию принимать информацию и управлять одновременно двумя разными носителями сознаний, носителем собственного сознания монады и носителя сознания человека - физическим телом человека, находящихся в разных по физическим свойствам пространствах.

Кроме этого, через носитель собственного сознания монады, в режиме ясновидения или по-другому в изменённом состоянии сознания, мысли человека получают возможность становиться достоянием вакуумного компьютера, отвечающим за присутствие в нашей вселенной Абсолютного Разума.

Отсюда следует, что носитель собственного сознания монады, в изменённом состоянии сознания человека, предоставляет в распоряжение человека возможность, позволяющую ему делать в других пространствах всё то же самое, что сущность на фотографии 3 делает в мире людей.

Вместе собрались три человека, обладающие паранормальными способностями. Автор этой статьи. Его друг, ясновидящий уфолог - хозяин квартиры. Пятнадцатилетний сын друга, тоже ясновидящий. Сидели на кухне за столом, и пили чай с малиновым вареньем.

Хозяин квартиры рассказывал о своей поездке на озеро Иссык- Куль, во время которой он, в экспедиции уфологов искал базу инопланетян, находящуюся на дне озера Иссык-Куль.

Вдруг хозяин квартиры, вскрикнул, взмахнул рукам, прижался спиной к стене кухни, и застыл в неудобной для сидения на стуле позе. Сын побледнел, и испуганно уставился на отца. А автор этой статьи смотрел, и не понимал, что происходит.

В чувство всех привёл голос хозяина квартиры. Не трогайте меня. С нами вышли на связь инопланетяне. Их летательный аппарат сейчас находится на дне озера Иссык- Куль. И им нужна помощь. Они хотят, чтобы мы помогли им улететь домой. Мощность двигателя, не позволяет их летательному аппарату преодолеть давление столба воды и оторваться от дна озера. Все делайте руками движения так, как будто раздвигаете воду над летательным аппаратом инопланетян находящимся на дне озера.

Через минуту, хозяин квартиры отлепился от стены кухни и рассказал, всё, что он видел во время этого неожиданного контакта с инопланетянами. А его сын рассказал о том, что его в это время напугало. Он увидел, как из стены, за спиной отца, высунулась вполне человеческая рука, обхватила его за шею и прижала к стенке.

Это происшествие для автора статьи стало ещё одним доказательством существования инопланетян. А вот физический смысл произошедшего стал проясняться спустя многие годы, после того как накопился некий критический объём знаний о действительном устройстве окружающего людей мира.

Этот случай – сокровищница информации, позволяющая понять, как за гранью сознаний людей устроен окружающий их мир и как физические тела люди взаимодействуют с окружающим их миром.

Со стороны людей в паранормальном событии участвуют три человека, обладающие паранормальными способностями. И двое из них слушают рассказ третьего, о базе инопланетян находящейся на озере Иссык-Куль.

Это указание на то, что сознания этих трёх человек, в этот момент времени, находятся в изменённом состоянии.

Физические тела этих трёх человек, информацию о происходящем на кухне сбрасывают в пространство, через которое вакуумные компьютеры, отвечающие за существование мира людей, обмениваются друг с другом информацией.

И эта информация, пространством, через которое вакуумные компьютеры обмениваются друг с другом информацией, доводится до терпящих бедствие на дне озера Иссык-Куль инопланетян.

Причём, не имеет значения, в каком времени, прошлом или нашем будущем терпят они бедствие.

Инопланетяне, настроившись на информационный поток, излучаемый физическими телами землян, подключились к подсознанию хозяина квартиры, рассказывающему о своей поездке на озеро Иссык-Куль. И попросили, чтобы информационно связанная с ними группа людей помогла им выбраться из передряги.

Момент подключения одного из инопланетян к подсознанию хозяина квартиры, видел его сын с помощью своей способности к ясновидению. Что возвращает наше внимание к фотографии 3. На ней изображено как сущность, из другого пространства, с помощью молекул воздуха, что то делает с физическим телом молодого человека в коричневом свитере.

В ситуации же, произошедшей с людьми на кухне, атомы химических элементов, находящиеся в составе стены дома и молекулы воздуха и заполняющие внутреннее пространство кухни, позволили сыну хозяина квартиры увидеть физическое тело инопланетянина и воспроизвели силовое действие на физическое тело хозяина квартиры.

Атомы химических элементов, составляющие стену дома и молекулы воздуха, заполняющие внутреннее пространство кухни создали с физическим телом хозяина квартиры границу раздела пространств. И через пространство, разделяющее противостоящие друг другу стороны этой границы раздела пространств, инопланетяне и подключились к подсознанию человека. И, передали в сознание человека, управляющее физическим телом человека, не только просьбу о помощи, но и объяснили, что людям нужно делать. Мысленно представить, будто они своими руками раздвигают воду в озере Иссык-Куль, над летательным аппаратом инопланетян.

Всё это, проделанное людьми, находящимися за тысячи километров от озера Иссык-Куль и помогло летательному аппарату инопланетян преодолеть сопротивление столба воды и улететь домой!

Получается, что люди, как и сущность на фотографии 3, как и инопланетяне, застрявшие на дне озера Иссык-Куль, обладают способностью позволяющей им управлять атомами и молекулами химических элементов. И физика этого процесса, одна для всех. Обозначим этот процесс термином: "принцип внешнего наблюдателя". См. статью 22, http://www.valera-sel.narod.ru/St22.htm.

Посмотрим на фотографии, опубликованные в статье "Как живут "одуванчики" зимней ночью". "Одуванчики" на этих фотографиях могут быть проявлением некого физического процесса, обеспечивающего функционирование мира людей, наделёнными разумом энергетическими (полевыми) существами или и то и другое вместе.

Фотография 4.

На фотографии 4 видно, что "одуванчики" заполняю все пространство в поле зрения объектива фотоаппарата. И что или кто они? Какую функцию они выполняют в мире людей?

Сравним фотографию 4 с фотографией 3. На фотографии 3 "одуванчикам" соответствует серый шар в нижнем левом углу фотографии. Рассмотрим внутреннюю структуру этих двух загадочных образований. Внутренняя структура "одуванчика" на фотографии 4 чем-то напоминает головку цветка одуванчика, готового пустить свои семена-парашютики по ветру. А вот внутренняя структура сферического объекта на фотографии 3 совершенно другая. Этот сферический объект, собран из параллельных слоёв имеющих темно-серый и светло-серый цвет.

Эта слоистость сферического объекта на фотографии 3 намекает, что мы имеем дело со стопкой границ раздела пространств. Каждый отдельный слой в этом сферическом объекте, с помощью молекул воздуха делает видимым для объектива фотоаппарата одно из многих вложенных друг в друга пространств, обладающий по отношению друг к другу разной иерархической значимостью.

А вот внутренняя структура "одуванчика" на фотографии 4 слоистостью не обладает. Это, указывает только на то, что "одуванчик" в своём составе не имеет вложенных друг в друга пространств, обладающих разной иерархической значимостью.

Эта разница позволяет сделать предварительное заключение. На фотографии 3 в виде слоистого шара изображено живое существо, а на фотографии 4 изображены объекты, выполняющие в мире людей какую-то утилитарную функцию.

Фотография 5.

Чтобы понять, какую функцию в мире людей выполняют "одуванчики", необходимо определится, а где они находятся? В пространстве мира людей? Или в каком-то другом пространстве, взаимодействующим с помощью атомов и молекул химических элементов, с пространством, в котором функционируют физические тела людей.

Посмотрим на фотографии 3, 4, 5. Что мы на них видим? Множество материальных объектов разной величины. Это признак того, что на всех трёх фотографиях изображена внешняя граница мира людей или одна из двух противостоящих друг другу сторон границы раздела пространств, за которой начинается иное по физическим свойствам пространство.

Добавим к этому признаку, что все эти три фотографии паранормальные. На них видно то, что не дано видеть глазам людей. Изображение на фотографиях двойное! На изображение того, что находится внутри пространства мира людей наложено изображение того, что находится в промежутке между противостоящими друг другу сторонами границы раздела пространств.

"Одуванчики" находятся, либо в пространстве которое собой разделяет противостоящие друг другу стороны границы раздела пространств. И, объектив фотоаппарата их "увидел" потому, что они своим присутствием, в пространстве, вложенным внутрь пространства мира людей, как-то влияют на молекулы воздуха, заполняющие пространство мира людей. Либо, на фотографиях 4 и 5 зафиксирован какой-то другой процесс, с помощью молекул воздуха соединяющий два пространства: пространство занятое миром людей и пространством, находящимся между противостоящими друг другу сторонами границы раздела пространств.

Обратим внимание на фотографию 5. На ней изображены три вида "одуванчиков". Полупрозрачные, некоторые их них едва видны. "Одуванчик", у нижнего среза фотографии, виден четко, в виде окружности. И ещё два "одуванчика", тоже четкие, с хвостиками.

На какой физический процесс это разнообразие "одуванчиков" указывает? На энергетический процесс!

Полупрозрачные "одуванчики", через молекулы воздуха, обозначающие собой на фотографии внешнюю границу мира людей, из окружающего их пространства в мире людей выбрали всю доступную для них энергию. И теперь, переносимые потоком воздуха, распадаются и ждут, когда по воле случая вновь окажутся в среде обладающей повышенным энергетическим зарядом. На самостоятельное перемещение в пространстве они уже не способны.

"Одуванчик" у нижнего среза фотографии, судя по всему, находится в зоне с наибольшим энергетическим потенциалом. Поэтому он такой яркий белый цвет и имеет форму близкую к круглой. На фотографии 3 аналогом ему является белый цилиндр.

А "одуванчики" с хвостиком своим ходом перемещаются в зону с наибольшим энергетическим потенциалом. По дороге в эту зону (хоть они и перемещаются в другом по отношению к миру людей пространстве, вложенным внутрь пространства мира людей) энергетически воздействуют на молекулы воздуха находящиеся в мире людей, наделяют их, по отношению к другим молекулам воздуха, повышенный энергетический потенциал, от которого молекулы воздуха сразу-же избавляются.

Вот эта сбрасываемая молекулами воздуха в окружающее их пространство лишняя энергия и наделяет "одуванчики" на фотографиях хвостами.

Проделанные выше по тексту анализ того, что изображено на фотографиях 4 и 5 позволили понять, что "одуванчики" на фотографиях имеют какое-то отношение к процессу перекачки энергии из мира людей, в пространство, которое в нашей вселенной разделяет вложенные друг в друга пространства.

Чтобы понять, что это за такой процесс изъятия энергии из мира людей, посмотрим на блок-схему мира людей. На ней, над вертикальными прямоугольниками, обозначающими пространство, в котором живет первичная форма жизни и пространство, в котором живёт сверхтонкая форма жизни, стоят энергетические знаки плюс и минус.

Эти два прямоугольника и энергетические знаки над ними указывают не только на то, что из этих двух форм жизни, первичной и сверхтонкой, сделаны сознания живых существ. Но и на то, что эти две формы жизни выполняют функцию клемм источника энергии, которая заставляет работать вакуумные компьютеры, воспроизводящие в сознаниях существ принадлежащие им носители - физические тела и всё, что вокруг них находится и происходит.

Чтобы понять, что такое "одуванчики" и какую функцию, они, в мире людей выполняют. Для начала, необходимо понимание того, как энергия, заставляющая вакуумные компьютеры обрабатывать информацию, к вакуумным компьютерам подводится?

На блок-схеме, пространства, отвечающие на наличие сознаний у физических тел живых существ, и выполняющие функцию клемм источников энергии обозначены вертикальными прямоугольниками. А вакуумные компьютеры, воспроизводящие в сознаниях существ, принадлежащие сознаниям физические тела и миры в которых они живут, обозначены горизонтальными прямоугольниками.

Такое расположение прямоугольников показывает, что пространства планов бытия и миров, находящихся внутри них (все вместе они обозначены на блок-схеме горизонтальными прямоугольниками) находятся внутри пространств обозначенных вертикальными прямоугольниками.

По причине нахождения внутри чего-то, энергия, заставляющая вакуумные компьютеры обрабатывать информацию, воспроизводящую в сознаниях существ принадлежащие им физические тела и всё, что вокруг них находится и происходит (горизонтальные прямоугольники), подаётся на вакуумные компьютеры через весь объём занимаемых ими пространств.

Часть этой энергии вакуумные компьютеры, отвечающие за существование миров, тратят на поддержание устойчивости собственных вакуумных структур, обеспечение процесса обработки информации и на излучение обработанной информации в окружающее пространство. Оставшаяся же часть энергии с помощью атомов химических элементов или через то, что их заменяет в других пространствах, преобразуется в другие виды энергий. И эти энергии нужно с помощью как-то утилизировать, вернуть в исходное состояние.

Этот процесс чем-то напоминает круговорот вещества в природе. Опавшие осенью листья с деревьев, следующей весной мелкими насекомыми, грибами, бактериями возвращаются в исходное состояние. Только функцию грибов. Бактерий, мелких насекомых, выполняют "одуванчики".

Продолжение следует.

Валерий Селютин.

г. Жигулёвск.

14. 09. 15.

21. 02. 16.

Написать отзыв на статью